全國卷I:有魚吃還捉老鼠?
漫畫作文——餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?”(有圖,網(wǎng)上找圖,配圖)
請根據(jù)這幅圖畫寫一篇作文,文體不限,800字以內(nèi)。詩歌除外。
全國卷Ⅱ:淺閱讀
今年世界讀書日這天,網(wǎng)上展開了關于淺閱讀的行動。
甲:什么是淺閱讀?
乙:就是追求簡單輕松、實用有趣的閱讀。
聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日作為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
閱讀以上的材料,寫一篇不少于800字的文章。
北京:仰望星空與腳踏實地
以仰望星空與腳踏實地為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。
上海:生活中的釣魚法則
根據(jù)以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前,我國孟子曾說過:“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。”意思是,不要用細密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。實際上,其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實生活中的許多方面。
廣東:與你為鄰
你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯(lián)系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章,不少于800字。
遼寧:大與小的選擇
閱讀下面的材料,根據(jù)要求自擬標題寫一篇不少于800字的文章。
一個人在他3歲時想吃糖罐里全部的糖,結果手卡在糖罐里拿不出來,他哭了。
他20多歲的時候,工作的農(nóng)場分水果,他拿了最小的水果,但是他很滿意。
他58歲的時候,他的公司說誰去要回30萬英鎊欠款,就給他10萬。其他同事都沒要回欠款唯獨他要回了,因為他只向債務人要21萬英鎊,自己只留下1萬。
四川:點與人生
一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,也可以構成一個立體。人生就像不規(guī)則的幾個點,這些點又可以連成無數(shù)條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。
請從人生的角度寫作。據(jù)此自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。山東:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成的。
——列夫·托爾斯泰
請根據(jù)閱讀后的感情和聯(lián)想,自擬標題寫一篇不少于800字的文章。
浙江:角色轉(zhuǎn)化之間
傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。
人類社會也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn),但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。
以“角色轉(zhuǎn)化之間”為題,可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見解。文體除詩歌外不限,字數(shù)在800字以上。
天津:我生活的世界
世界似畫家筆下繽紛的色彩,世界如琴弦上跳動的音符;世界因創(chuàng)新而進步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡,世界更演繹著平凡真實的人生;世界說起來很大,世界其實又很小……
每個人都有自己的世界,每個人又都生活在世界之中。請你結合自己的體會和感悟,以“我生活的世界”為話題,寫一篇文章。
重慶:難題
請以“難題”為題,寫一篇不少于800字的文章。
湖北:幻想
孫悟空的筋斗云,哪吒的風火輪,都是神奇想象的產(chǎn)物,寄寓了人類渴求飛速行進的美好愿望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾納的夢想“從地球到月球”,在今天會成為現(xiàn)實?幻想源自人類的求知本能,展現(xiàn)了人類非凡的想象力。幻想推動現(xiàn)實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉……
請根據(jù)你對以上材料的理解和體會。選擇角度,寫一篇作文。要求:自選文體,自擬標題,不少于800字。
陜西:環(huán)境改造人
把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池里,它才有可能長的很大:
狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環(huán)境里;
一位心理學家挑選了10個人,并告知他們都是有天賦的人,后來這10個人都獲得了成功,但心理學家最后坦言,他們當初其實只是普通人。
結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。
江蘇:綠色生活
綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。
請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
江西:找回童年
為什么要找回童年?因為現(xiàn)在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。現(xiàn)在的社會需要純真,需要找回童年。重點關注“找回”這個動詞。記敘議論都可以,文體要明確。
福建:格林童話的由來
格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關,但是當他們收集很多傳說后又找不到確切的關系而作罷,后來一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西,并聯(lián)系出版社出版,這就是最后的《格林童話》。自選角度,寫一篇800字的文章。
安徽:吳興雜詩有感
吳興雜詩
[清]阮元
交流四水抱成斜,散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。
這首詩蘊含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。題材不限,不少于800字。
注意:1.立意自定,題目自擬,除詩歌外,文體不限。
2.不得套作,不得抄襲。
3.不得透露個人信息。
4.書寫規(guī)范,正確使用標點符號。
湖南:早
請以“早”為題,寫一篇不少于800字的記述文或議論文。