郭鵬飛,魏 佳,滕金麗
(1.鄭州師范學院,河南 鄭州 450044;2.河南工程學院;3.鄭州大學 體育學院)
鄭州市普通高校網球運動現狀的調查研究
郭鵬飛1,魏 佳2,滕金麗3
(1.鄭州師范學院,河南 鄭州 450044;2.河南工程學院;3.鄭州大學 體育學院)
鄭州市高校網球運動正處在快速發展階段.通過調查得知目前高校網球發展仍面臨諸多問題.本文從鄭州市高校網球場館設施、師資、課程設置、場館開放、運動競賽等方面著手分析,以期從中發現制約鄭州市高校網球運動發展的因素,為其蓬勃發展提供理論依據.
高校;網球運動;現狀;調查研究
隨著我國經濟的發展,社會的進步,人們的消費觀念日趨多元化.“體育消費”、“花錢買健康”等消費理念逐漸深入人心.網球作為一項集健身、娛樂、競技、休閑、社交等功能于一身的高雅時尚運動,以其獨特的氣質倍受人們的喜愛和青睞.特別是中國女子網球運動員在國際頂級賽事中屢創佳績,各種高水平賽事移師中國,凸顯了中國網球運動發展的潛力.而高校網球運動其獨特的魅力,在豐富校園文化、促進高校精神文明建設、培養大學生終身體育鍛煉思想的過程中發揮著積極的促進和推動作用.不容忽視的是,目前高校網球運動的開展仍然存在著諸多不利因素,鄭州市普通高校也不例外.為了從中找出制約和影響其發展的因素,為有關職能部門制定相關政策及各高校網球運動的開展提供參考依據,本文對鄭州市大部分高校網球運動現狀進行了調查研究.
2.1 網球場館數量和質量現狀
網球場館等硬件設施是高校網球運動開展和普及的重要物質保障.網球運動的個體性和小群體性特征對場地的要求明顯超過足球、籃球等集體類運動項目對場地的要求.而且建造一個標準的網球場對資金、土地等要素要求較高,無形中增加了高校網球運動開展普及的運行成本.調查中發現,除鄭州大學、河南工業大學等個別高校擁有數量相對較多的塑膠網球場地外,其他各高校的網球場地都十分緊張(如表1所示),遠低于教育部關于網球場地的基本配備要求(場地數與學生數之比為1:1000).這說明網球在鄭州高校的發展基礎還比較薄弱.令人欣慰的是,目前鄭州市各高校的新校區普遍都修建有一定數量的網球場,一定程度上緩解了高校網球開展普及所需場地緊張的局面.從網球場地的類型來看,大多數高校場地為塑膠場.但由于平日缺乏維護導致場地質量大打折扣,影響了學生學習網球的積極性.
2.2 鄭州市普通高校網球師資隊伍現狀
高校網球師資隊伍的質量高低直接關乎網球教學效果的優劣.隨著網球運動在鄭州高校逐漸普及,越來越多的高校增設了網球課程.與此同時,網球師資隊伍建設卻滯后于網球課程開設,遠滿足不了高校網球教學正常之需.不僅如此,網球教師隊伍構成也不盡如人意.調查顯示,網球專業畢業的教師比例僅占所調查全體教師的42%,其他基本屬轉行而來.(如表2所示)造成這種現象的原因主要是體育院校網球專業開設時間較晚,滯后于學校對教師的需求;其次是教育行政部門針對高校網球教師缺乏質和量的培訓.

表1 鄭州市普通高校網球場地統計表(n=11)

表2 鄭州市普通高校網球師資情況統計表(n=43)
2.3 鄭州市普通高校網球課程設置現狀
網球運動在高校的開展普及首先依賴于網球課程的設置.調查發現,目前鄭州市開設網球課的院校占所調查高校的42%.但其中很大一部分為近幾年所開設,開展年限較短.網球課程主要以選項課的形式出現,少數有條件的高校在三、四年級或研究生中開設選修課.但總體而言高校網球課程還存在著諸多問題.例如網球課程相對于其他體育課程而言,開課時數較少;課程安排不利于學習訓練;理論課程與技術課程比例不協調等.以上種種不利因素的存在都制約了網球運動在鄭州市高校的普及開展.
2.4 鄭州市普通高校網球場地開放情況
目前鄭州市高校網球場地除滿足正常的教學、訓練、比賽之外,大都面向社會開放,實行有償使用.調查發現,目前鄭州市普通高校網球場地完全免費開放的只占全部場地的41.4%,有些甚至完全不開放(如表3所示).網球場地實行有償使用一定程度減少了網球場地的運營成本,加強對場地的維護和保養.但有的收費標準相對于沒有收入和經濟來源的大學生來說,還是偏高,這就無形中造成了高校網球人口的流失.網球運動的特點要求學生必須在課后鞏固練習,但網球場地的對外開放又擠壓了學生課后練習的時間和空間,必然影響學生課堂學習的效果.因此還需協調號網球教學效率與網球場地效益之間的利害關系.

表3 鄭州市普通高校網球場地開放統計表(n=58)
2.5 鄭州市普通高校網球運動競賽開展情況
網球運動競賽不僅具有很強的觀賞性,而且對潛在的網球人口有很強的吸引和示范作用.但調查得知,目前鄭州市大學生參加的網球比賽局限于河南省“天龍網球杯”大學生網球和全國大學生網球錦標賽兩項賽事.大學生網球比賽整體還是處于一個不景氣的狀態,河南省高校網球比賽剛剛舉辦了五年,參賽人數少,場地設施較差,無論在規模上還是比賽水平上都不能與籃球、足球這些傳統項目相比,影響有限.
3.1 利用各種渠道增強對網球運動的宣傳力度
大學生對網球運動的認識對其行為具有直接的導向作用.在大學生中加強對網球運動的宣傳,主要是加強對大學生參加網球運動鍛煉的目的、方法、健身價值等方面的正確引導,逐步引導大學生養成自覺參加網球鍛煉的習慣,使其終身受益.可以利用校園廣播、網絡媒體等途徑播送網球相關信息,進一步達到普及網球運動的目的.
3.2 加大資金投入,加快網球場地設施建設,提高場館設施利用率
高校需與時俱進,充分認識當前網球發展的趨勢,切實做好網球場地器材等規劃,利用企業贊助、校企合作等多種形式,多渠道地籌集資金,建設場館;加強對網球場館的管理,在保證正常的教學、訓練之外,充分利用各種時間段對學生開放.開放形式可靈活多樣,收費標準更趨合理,促使更多的學生參與網球運動.
3.3 優化高校網球課程設置
抓住體育教學改革機遇,未開設網球課程的高校要積極創造條件,解決場地、師資等困難,最終逐漸普及網球運動.同時教育主管部門要將網球運動納入到普通高校的體育課堂教學,大力增設網球專項課和選修課,對己經開展網球課程教學的高校要增加網球課程的開課率.對于網球課程開設的科學性合理性要做及時的檢驗并加以改進,使其更符合學生學習的要求.
3.4 優化網球師資隊伍
各級教育主管部門要重視師資培訓,加大對網球專業教師的引進;創造條件對現有師資進行專家講座、科研等各種形式的培訓,更新教師的觀念,提高網球教師教學與訓練水平;注重高校間教師的溝通交流,促進網球教師業務水平的提高,切實保證網球課堂教學質量的提高.
3.5 完善各種網球競賽制度,加強校際間的網球競賽交流,營造良好的校園網球氛圍.
借鑒河南省籃球CUBA和足球“飛利浦”聯賽的成功經驗,制定一套切實可行的網球聯賽制度,定期舉辦網球系列比賽,讓有條件的高校輪流承辦,盡快建立大學生網球協會或網球俱樂部,發揮其組織協調作用.
綜上所述,鄭州市高校網球運動發展呈現出蓬勃發展的趨勢,單就目前來看,網球運動的普及還需要得到各方面的協助和支持,同時從對網球運動的宣傳力度、加快網球場館建設、優化高校網球課程設置、優化網球師資、完善網球聯賽制度等幾個方面著手,推動網球運動在高校盡快蓬勃發展.
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