淺析體育新聞寫作對作者的素質要求

瞿格蘭，吳志強，趙倩如

（北京體育大學研究生院，北京 10084）

理論與方法探索

淺析體育新聞寫作對作者的素質要求

瞿格蘭，吳志強，趙倩如

（北京體育大學研究生院，北京 10084）

隨著對體育研究的深入，人們認識到體育的游戲本質和商業價值，對體育于個人身心全面發展、社會和諧進步乃至不同民族、國家、地區之間交流合作的積極作用也形成了廣泛共識。體育經常承載著超越自身的豐富內涵，帶給人不僅是感官上，還有情感和精神上的震撼，“在現代文明價值中具有公認的不可替代的獨特地位和巨大影響”。

體育獨特的品質要求體育新聞報道除了將事實表述清楚，還要盡量展現體育的魅力，讓體育運動“通過大眾傳播媒介吸引社會注意力，促進社會精神文明建設”。對于文字報道來說，要寫出符合時代要求的體育新聞佳品，作者必須具備較高的素質。

1 體育新聞寫作

寫作是“一種以言說的方式創造性地對當下生活作出的戰略性反應”，從行為學角度看寫作行為發生的原因可分為反映說和需求說。體育新聞的寫作更具社會性，符合反映說，基本模式如圖1。

當外部環境一定時，寫作能否成功主要取決于“主體人格背景”，說明作者的能動性很重要。調查顯示， 20世紀80年代出生的人慢慢成為我國媒體的主力軍，他們“年輕而富有朝氣”，崇尚個性的張揚，不喜歡任由他人指揮，“傳統、正規的新聞職業道德觀念在他們的思想上有所淡化”。在這樣的背景下，有必要加強對從業人員思想觀念和職業能力的規范教育。

2 體育新聞對作者素質的要求

2.1 修 養

古人說：“言為心聲，書為心畫”，人品決定文品。“無高尚偉大之人格，而有高尚偉大文章者，殆未之有也”。歌德也認為：“人格確實就是一切”。要寫好文章，作者首先要提升個人修為，繼而再根據具體的寫作需要有意識地鍛煉自己的思維和能力。

2.1.1 思想意識修養文字工作者尤其是面向大眾、代表公信力的新聞傳播者，首先，要堅持真理，“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”；其次，應堅持創新精神，對生活充滿激情和好奇心，保持獨立思考的頭腦，敢于探索和發現新事物；最后，保持平和大度的心態，賣弄、浮夸是做人的大忌，同樣是為文的大忌，作者永遠要保持寬厚和謙卑的心態，新聞工作者更不能以“無冕之王”自居。在互聯網愈加發達的今天，傳者與受者的界限在慢慢模糊，媒體工作者要擺正自己的位置。

體育新聞生存有行業、國家和世界三重語境。首先，作為新聞工作者，應擔負起媒體的責任，謹遵新聞職業道德規范，培養新聞職業敏感，增強法制意識，防止濫用話語權。其次，對于本國國情下新聞媒體的地位和責任有明確的認識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保持與國家主流價值觀的統一。最后，要具備放眼望世界的國際視野，培養高屋建瓴的氣魄。既要海納百川兼容并蓄，防止“鼠目寸光”“一葉障目”，又要在風云變幻的國際形勢中辨明方向，堅持自己的立場，在激烈的媒體大戰中占得一席之地，表達自己的觀點，并提升其在國際社會中的分量。體育新聞寫作要求作者對自身嚴格要求，對環境敏銳把握。

2.1.2 文體意識修養文體意識是“人們在從事讀、寫活動過程中對文體的適用范圍、操作目的、社會功能、邏輯思維規律、語體風格、表達方式的自覺認識與運用”。體育新聞的文體有其特殊性，明確其特征才能更有針對性地、更高效地寫作。

根據思維方式的不同，文體可大致分為審美類文體、析理類文體和認知類文體三類。體育新聞屬于認知類文體，主要目的是傳遞信息，通常邏輯思維也傾向于實證，但有時又顯現出一定審美類文體的特點，引發人們對體育的美的欣賞，滿足受眾情感和精神需求，需要作者投入一定的情感。

認知類文體一般采用敘述體，行文以實詞為主，形容詞、副詞使用謹慎，風格要求簡潔、平實，這也是新聞寫作的常態。但體育新聞尤其是競技體育報道為表現體育獨特的競爭的魅力，要求語言具備一定的張力。

圖1 寫作行為反映說模式圖

圖2 基礎五因素和體育新聞報道的關系示意圖

對體育新聞的文體特征了然于心，才能事半功倍。此外，寫作者還應具備角色意識和讀者意識。體育新聞記者代表媒體傳遞新聞事實，采訪報道都必須依賴事實，個人一般也沒有隨意評說的自由。作者要顧及“讀者的需要、接受水平、接受心理和審美興趣”。體育新聞的受眾范圍是比較廣泛的，尤其是非體育專業類媒體，如綜合類報紙，這就要求作者在寫作風格要親民，盡量把專業的體育內容用通俗的語言表達出來，同時讀者有一定文化程度，他們還追求精神的愉悅，這就要求文字流暢優美，讓閱讀新聞成為一種享受。

簡言之，作者要對自己、讀者和文章有正確地定位，為寫作活動的展開做好準備。

2.2 知 識

2.2.1 體育專業知識體育新聞尤其是競技體育報道經常涉及到各種體育學科知識，專業性非常強。如果報道不夠專業，出現諸如“術語使用錯誤、體育人物生疏、體育歷史空白、體育賽事和項目誤讀”的情況就會大大影響體育新聞的公信力。

體育新聞報道的專業性在競技體育的報道中表現得非常典型，要求記者對體育基礎層面的學科有所把握。（圖2）

競技體育報道通常圍繞運動員的訓練和比賽展開，不外乎會涉及到體育科學的五個基礎因素：形態因素、機能因素、素質因素、技能因素、心理因素。熟知體育基礎學科的基本內容和規律才能對競技體育事實有正確的認識，才能在報道中用科學的視角對現象進行分析判斷，透過現象看到本質。報道具備了專業水準，才能區別于一般體育愛好者對于體育事實的感性認識和理解，才有說服力，體現出體育新聞的價值。

如今體育新聞報道細分化的趨勢越來越明顯，分工時一名記者往往只負責某幾個甚至一個項目，這要求記者對這一個或幾個項目要做到精通，如對運動項目和重要人物的歷史、體育規則和技術、優秀運動員（隊）的技戰術資料、各大賽事紀錄、世界紀錄及項目最新動態等信息時刻關注和積累。此外，豐富的體育人文、社會學科的知識，如體育重大事件歷史、體育的關系結構等也是體育記者必須了解的。這有利于記者對某一新聞事件從時間和空間的維度進行橫、縱向對比，幫助讀者全面、深刻地認識事件和人物。

2.2.2 廣博知識結構體育新聞記者應當豐富自己的知識貯備，平時注意積累各個學科的知識，尤其是人文社科知識。一方面避免在報道中出現常識性的錯誤；另一方面也能為寫作拓寬思路、豐富內容、升華主題，為體育新聞的寫作錦上添花。

如2007年8月8日《競報》的評論《公路自行車穿越北京三千載》利用歷史、建筑知識挖掘出2008年北京奧運會公路自行車賽的人文價值，又利用體育平臺展示了北京作為一個文明古都的文化底蘊。視角新穎，寓意深刻，不僅提升了比賽的意義，加深了讀者的理解和興趣，也對中國的歷史文化進行了宣傳。

2.3 技 能

在提升個人素質、儲備相關知識的同時，體育新聞的寫作要求作者具備扎實的文字表達能力。和所有文章的寫作一樣，體育新聞寫作，首先要求作者語言使用規范，起碼的用詞、語法不出現錯誤，使讀者能準確理解大意，不造成誤解。此外，體育新聞還追求審美的情趣。漢語的文法靈活獨特，修辭手法豐富多彩，從材料、意境、詞語到章句都有多種修辭手段可用，以便讀者更好地感受作者想要表達的內容。這要求作者對于寫作的技能勤加練習，形成自己獨特、得體的話語方式。

總之，寫作是一個厚積薄發的過程。文章的立意、內容的選擇靠作者的“厚積”，而對于文章形式的把握則是在此基礎上的“薄發”。體育新聞寫作要求作者在對話語環境準確把握的前提下，不斷提升個人職業素養和專業能力，豐富個人知識儲備，鍛煉寫作技能。

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[ 3 ] 周淼龍.現代寫作論稿[ M ].天津：天津人民出版社，2005.

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G80-3

A

1674-151X（2010）03-093-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2010.03.040

投稿日期：2010-01-21

翟格蘭（1985 ～），在讀碩士研究生。研究方向：體育新聞。