教女兒重新贏得友誼

　　我女兒辛迪今年10歲了，上小學(xué)五年級。她有一個好朋友，名叫喬茜，兩個女孩非常要好。在學(xué)校形影不離，放學(xué)后也經(jīng)常到對方家玩耍。
　　這天早上，辛迪臨去上學(xué)前告訴我，下午放學(xué)后喬茜會和她一起來家里玩。
　　我特意在廚房里準備了一些小點心和飲料，留給女兒招待朋友。
　　兩個女孩回來的時候。我正在書房里做事情。聽見門響，我就大聲招呼了她們一聲，告訴辛迪廚房里有點心和飲料，讓她自己去拿，然后就沒再過問她們了。
　　我去廚房做晚餐的時候，發(fā)現(xiàn)辛迪正一個人悶悶地坐在桌子邊。呆呆地出神。
　　我連忙問她怎么了。辛迪看到我，像看到救星一樣，說道：“糟了。媽媽，我把喬茜得罪了。你說我該怎么辦?”
　　我微笑著問發(fā)生了什么事。
　　原來，喬茜剛才在辛迪的房間里碰巧看到了辛迪的日記。
　　“媽媽，我在日記里把喬茜貶得一文不值，說她好高騖遠，自以為是，還寫了一些極為難聽的話。可我不是故意要那樣寫的。那天，我們倆吵架了，她也說了我許多難聽的話。我很生氣，才會在日記里那樣寫的。后來我們和好了，我也把吵架的事忘記了。沒想到她今天剛好看到了，就生氣了。”
　　原來是這樣。我連忙安慰辛迪：“別擔心，親愛的，我想喬茜只不過是一時生氣。過兩天就會好的。”
　　“我看她是不會原諒我了。她好像快氣瘋了，拿起書包怒氣沖；中地就跑了。我拉都拉不住。”辛迪沮喪地說。
　　“她現(xiàn)在正在氣頭上，當然拉不住了。你明天到學(xué)校，向她道個歉。就會沒事了。”我安慰著她。
　　第二天，辛迪放學(xué)回來，還沒等我問，她就悶悶不樂地告訴我，喬茜還是不肯原諒她。
　　“她說她不相信我，不原諒我，再也不愿意理我了。”辛迪說著，眼淚都快掉下來了。“那你有沒有向她解釋，你寫那些話的時候是在氣頭上，并非真的那么想?”我問。
　　“我當然說了。”辛迪說。
　　我沉思了一下，拉著辛迪在椅子上坐下，說：“辛迪，我認為你在日記里寫下那些話，這件事本身并沒有做錯。你當時心里很亂，情緒很差。喬茜應(yīng)該明白那只是你一時的氣話，而不是你的本意。你向她解釋為什么在日記里那樣寫，這樣做是完全正確的。你的朋友應(yīng)該會理解你當時的心情，并且原諒你。她現(xiàn)在不肯原諒你，是因為她還在氣頭上。我認為你應(yīng)該再跟她談一談。向她解釋你只是因為心情不好才會寫那些話，那是你發(fā)泄情緒的一種方式。我相信每個人都有把別人想得很壞的時候，但心里其實并不真的那么想!你要告訴她你真的非常珍視你們之間的友誼，不想因為你在心情不好的時候?qū)懴碌囊恍《稳沼浘桶堰@么美麗的一段友情毀掉!我想，她應(yīng)該會理解的。”
　　“我今天已經(jīng)向她解釋了，可她還是不肯原諒我。她說她一想到我日記里的那些話，就非常難受，無法再把我當朋友。”辛迪難過地說。
　　“那你想就此放棄你們之間的友誼嗎?”我問。
　　“當然不想了。你知道，喬茜很有趣，頭腦里有很多好玩的主意。跟她在一起，我每天都很開心。我當然不想失去她這個朋友了。”辛迪鄭重地說。
　　“既然如此，你就應(yīng)該努力爭取重新贏得她的友誼呀。”我鼓勵著她。
　　“可是她不接受我的道歉，我有什么辦法呢?”辛迪苦惱地說。
　　“如果她不接受你的道歉。不相信你，那你就站在她的角度，向她分析你們之間的友誼對她有多重要。告訴她，朋友就像姐妹一樣!姐妹在一起，有時候也難免打架、爭吵和斗嘴，但是事情過去后就沒事了，彼此還會像以前一樣親密無間。而且，她們還會從這些不愉快的事情中慢慢地長大和成熟，學(xué)會原諒、忘記和更加愛護對方!你要努力用自己的言行讓她感受到你確實很重視你們的友誼，希望跟她和好如初。你要告訴她，這次的不愉快可以讓你們受到教訓(xùn)，但不應(yīng)該成為你們友誼的絆腳石!”說到這里，我頓了頓，拍了拍辛迪的肩膀，繼續(xù)說道，“再試試吧。我相信你一定能重新贏得喬茜的友誼。”
　　幾天后，當辛迪高興地告訴我，喬茜已經(jīng)接受放學(xué)后來家里玩的邀請時。我欣慰地笑了。我想，通過這件事情，她們倆都學(xué)到了很多關(guān)于成長和友誼方面的道理，也一定會比以前更加珍惜彼此的友誼!
　　(責編 肖文