和兒子坦然談“性”

　　兒子3歲就上幼兒園了，不久后的一天，他回家問我：“為什么我們男孩子是站著尿尿，而女孩子是蹲著的?我們班有個男孩子今天趴在地上去看女孩子尿尿被老師罵了!”我的兒子是比較遲鈍的，一定是老師當眾罵那個小朋友，引起了他的注意。我告訴他：“因為女孩子沒有小雞雞，所以要蹲著，男孩子和女孩子是靠這個來區別的。而且，這是男孩子和女孩子保密的地方，你既不能讓別人看。也不能去看別人的。”
　　兒子4歲的一天，無意中摸到媽媽肚子上有一條硬硬的東西。問是什么。我露出一點兒傷疤給他看，告訴他，他就是從這里出來的(多虧了是剖腹產)。沒想到，他大哭了一個晚上，他說媽媽一定特別疼!我說：“是啊，爸爸媽媽為了你克服了好多困難呢(我難產)!所以你要做個好孩子，長大要對爸爸媽媽好啊!”我還告訴他是怎么到媽媽肚子里來的：“你本來是爸爸送給媽媽的一個小蝌蚪，然后在媽媽肚子里長大了，長到媽媽肚子放不下了，就到醫院開刀抱了出來。”同時，我還給他念了我懷孕時為他記的幾篇日記，也給他看了他出生后的所有照片。為了讓他對此有感性認識，那個周末我們一家去了自然博物館，讓他看了人是怎么誕生的。可能由于太小，他對瓶子里不同大小的標本沒有什么感覺。我們沒看出他對事情本身多么有興趣，仿佛只是一個很自然的過程，但他對爸爸媽媽的感情更深了。
　　小學三年級的一天，兒子告訴我，班里的女孩子經常談論電視里的明星。還說喜歡誰、愛誰，還說班里誰和誰是一對。我問他：“你有喜歡的女同學嗎?就想和她一個人在一起?”他說：“沒有啊!我最愛媽媽!”我竊喜，故意說：“你有一天會喜歡一個女孩子勝過媽媽的，但是你可以告訴媽媽，媽媽因為你喜歡而喜歡她。”
　　到了五年級，一天，他對我說他今天在地上撿到一包東西，他同桌的女孩子搶了過去，還罵他討厭!他說：“媽媽，我沒看清是什么，好像有‘衛生巾’的字樣。是干什么的呀?她干嗎罵我?”我帶他到衛生間拿來衛生巾告訴他：“這是女孩子用的東西，女孩子到這么大的時候每個月都會流一點兒血。要用到這個東西，這是女孩子的秘密，所以她們不想讓男孩子知道。男孩子不久也會有自己的秘密。比如你會變聲、長胡子、長喉結……”我還告訴他：“因為女孩子會流血，昕以你要愛護女孩子，不要去傷害她們。”
　　現在他上初二了。幸好學校開了生理衛生課，把他似懂非懂的知識串起來了。也幸好我們一直平靜地和他談論這些問題，所以他也和我們開誠布公地談論他自己的想法。最近他說：“我們班里有幾個男孩子好像在戀愛，有點兒影響學習，還打架。”我們告訴他：“現在戀愛太早了，互相不能負責任的。而且你也看到別人的教訓了。”他說：“媽媽，你放心，我不會的。”我還是不放心地問：“如果有女孩子說喜歡你，怎么辦?”“我……”我知道他沒有辦法，便告訴他：“你不能當面傷害人家，你要和她講，謝謝她，但我們現在不能談這個，好好學習，上大學以后再說!”
　　我們作為父母的也是摸著石頭過河，但最可喜的是，我們和孩子討論這些問題的時候不回避、不說教，可以平等地對話。他有什么想法也會和我們坦率交流。更重要的是，我認為性教育要和情教育連在一起，性和情是不可分的，我希望我的兒子是個“性情”中人