孩子偏科怎么糾正等

　　Q　前不久開家長會時老師說我兒子偏科問題比較嚴重，語文成績很好，數學卻總在70分左右。孩子才四年級，現在就開始偏科，將來的學習會很吃力。我該怎么幫他糾正這個的問題?
　　A　每個孩子在學習過程中都會有不同偏好和更擅長的方面，家長不能強求每一科成績都很好，這會給孩子造成很大的壓力。但小學階段學的都是最基礎的知識，明顯偏科還是應該采取一些措施糾正。家長要有針對性地幫助孩子，在此給您幾點建議：
　　1　向孩子和數學老師分別了解情況，是什么原因造成數學成績差，是對數學沒興趣還是學習中有困難或是其他原因，針對問題對癥下藥。
　　2　如果是興趣問題，可以多與孩子講講數學在現實生活中應用的事例或玩一些數學游戲，讓孩子理解掌握必要的數學知識很重要，引導和培養他的學習興趣。
　　3　找出孩子的知識薄弱點，進行重點輔導。例如計算能力差，可以每天堅持做口算練習；分析能力差，就重點指導推算方法，加強對基本公式、法則等的記憶理解，學會靈活運用。必要時可以請老師或家教專門指導。家長還可以用優勢科目給孩子樹立學習的信心，以此帶動弱勢科目的學習。
　　4　家長應多與數學老師溝通，懇請老師配合。例如在課堂上叫孩子回答一些他能回答的問題，課下做一些單獨輔導，或向家長反饋孩子目前的學習情況，以便及時指導，讓孩子能跟上進度，提高學習的信心和興趣。
　　
　　怎樣化解孩子的逆反心理
　　
　　Q　現在孩子逆反心理特別強，和他好好說話不聽，氣得罵他也不管用。前不久還為一件小事情跑出去一夜，第二天早上才自己回來。我氣得打了他一下，他就又要跑出去，還說不想在家待了。我現在真不知道該怎么去管他。
　　A　孩子這時正處于青春期，產生逆反心理是這個時期的心理特征之一。青春期的孩子，自主意識增強，希望被尊重，被理解，被認可。家長要了解這個時期孩子的心理，才能更好地和他們溝通。孩子不愿意待在家里，說明家庭環境或父母的教育方式，有讓他不能接受的地方。家長要先想想是什么讓孩子不愿回家?教育孩子的方式是不是有什么問題?在引導孩子的時候要注意以下幾點：
　　1　保持自身情緒的穩定，不要被孩子的態度激怒，這樣才能繼續你和孩子之間的對話。生氣、打罵、批評、嚴厲的說教只會讓孩子更反感。家就該是讓孩子感到溫暖、安全的所在。父母的言行很容易影響孩子的心理動態和行動方向。
　　2　加強和孩子問的良性互動。要以對等的態度面對孩子，而不是擺出至高無上的家長姿態。平等、尊重、信任，是每個人都希望獲得的，孩子也不例外。把孩子當朋友一樣，以平等式的模式教育，也許效果更好。
　　3　尋找孩子的閃光點，多給他正面的評價和細心呵護。讓孩子感覺到你們對他是認可的，感受到父母的愛和關注，才可能真心和你們交流，這是教育和引導他的基礎。
　　
　　(責編　肖文