請多留點兒時間給孩子

　　年年初一招生，從來沒有像今年一樣讓我感慨萬千!感慨的不是生源的數量和質量問題。而是在登記報名過程中許多家長強烈要求孩子寄宿。盡管這些孩子的家都在學區內，離學校并不遠，但他們都表示自己沒時間照顧孩子。孩子在家不是看電視就是玩電腦。
　　的確。當今社會，隨著生活節奏的加快，各行各業競爭日趨激烈。大人們忙于自己的工作，或打理自己的生意，很多時候顧不了自己孩子的飲食起居，更談不上陪伴孩子度過美好時光。隨著孩子升入中學，年輕的父母們往往也步入了事業的黃金期。家長想把孩子托付給學校已不是件新鮮事，然而，我總覺得。孩子很小的時候，需要的是父母生活上的照顧，隨著孩子的長大，需要更多的是父母精神上的照顧和人生道路的引領。每當接觸到的孩子有這樣那樣問題的時候。究其原因主要是家庭問題，或者父母過于溺愛，或者父母不聞不問，或者父母感情發生了裂痕等等，諸多家庭因素直接影響了孩子的學習、生活習慣和做人品質，甚至可以說，有些孩子成了父母的犧牲品。
　　作為一位教育工作者。還是一位母親，我認為。父母愛孩子，就應該和孩子生活在一起。
　　初二的小霞來自浙江溫州，因時髦的衣著、發型使她在學校特別引人注目，最讓人擔心的是她喜歡“談戀愛”，一年多的時間換了一個又一個“男朋友”。父母、老師再三勸說，但作用不大，她似乎成了一位名副其實的“問題女生”。整日讓人為她提心吊膽。
　　其實，小霞的內心不見得無所謂。我在和她的一次長談中了解到，小霞讀四年級時父母離開她外出做生意，她只能和七十多歲的爺爺生活在一起。在一次次盼望和思念中，小霞漸漸感到她被爸爸媽媽拋棄了。特別是在五年級時，她開始來月經了。由驚慌到羞澀，更不懂怎么辦。有時還被同學嘲笑。每次來月經時，她好像做了壞事一樣心虛，不敢見人，特別多的那一天她常假裝生病請假在家。年幼的她多么希望媽媽在身邊呀!
　　讀初中時，父母終于把她帶到身邊，卻堅持讓她在學校住宿，雙休日在家時父母基本上不管她。由于小學基礎不好，也沒有好的學習習慣，再加上小學所學教材不一樣，小霞很快成了班級中的差生，而她的父母也沒有替孩子想辦法把學習趕上來。久而久之，來到父母身邊的新鮮感已蕩然無存，她對父母只有金錢上的依賴，沒有情感上的交流。而所謂的幾個“QQ”上認識的“談得來”的男孩子，便彌補了她精神上的空虛，按照她的說法，他們比父母還要好。而她的父母則認為，都是小霞的爺爺把她慣壞了，始終沒有好好反省自己的失職對孩子的影響。
　　現實中。像小霞這樣的孩子，又何止一個兩個?那些留守家庭中的孩子，那些父母只會掙錢不顧家庭、那些父母鬧矛盾家庭中的孩子。當他們得不到家庭的溫暖，得不到家人的關心時。他們往往在無知好奇中把精神寄托在網絡或他人身上。自控能力強一點兒的，也許不會走歪路。但自控能力差的，往往會有苦澀的青春。
　　所以，當我看到居民區的棋牌室內晚上坐滿了中年人時，我就納悶：“他們有這么多時間，為何不在家陪陪孩子?”當我看到晚飯后的人行道上牽著寵物狗的父母們時。我就想：“他們的另一只手為何不牽自己孩子的手?”當我看到每逢周末，家長只知道送孩子去課外輔導班時，我就懷疑：“輔導班真的那么有效嗎?”當我看到有些父母下班后不急于回家而是忙于應酬時。我就好奇：“他們為何把朋友或客戶看得比孩子還重要呢?”殊不知。孩子需要的應該不是電視、電腦、輔導班，他們需要的是親情的陪伴和情感的交流。
　　著名教育家馬卡連柯曾經說過一句話：“獨生子女是教育不好的。”事實上，我們自己也感覺到。獨生子女可以充分享受物質生活，卻無法享受到兄弟姐妹間的手足情深。父母不陪他們，他們怎不孤獨?父母不教他們，他們從哪里學做人的道理?因此，明智的父母不僅會創設良好的家庭氛圍，還會既做孩子的家長，又做孩子的朋友。成長中的孩子需要和人交流。包括茶余飯后的閑聊；需要有人引導，包括生活中的好多細節；還需要管教。包括尊老愛幼、勤儉節約、交友之道等等。孩子的成長不應該是你滿足了他多少的物質需求，也不是你一定要為他留下多少財富，而是誰也無法替代的親情關懷和耳湔目染的家庭文化熏陶。
　　尊敬的父母朋友，請多留點兒時間給你們的孩子吧!孩子的健康成長是你我最寶貴的財富!
　　
　　(責編　吳雨