從學(xué)生的起點(diǎn)開始
2010-12-29 00:00:00陳先強(qiáng)
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2010年12期
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。”教師既要重視學(xué)生“應(yīng)該的狀態(tài)”，也要重視學(xué)生“現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)”。隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生獲取知識(shí)的渠道拓寬了，在某些方面學(xué)生對信息的掌握可能比教師更快
