科學發展觀指導下的可持續發展與我國競技體育的發展

[摘 要]自2008北京奧運，中國軍團取得巨大成功后，我國步入了后奧運時期。在由體育大國向體育強國邁進的時期，體育如何發展，競技體育如何走向，是我們所面臨的重大課題。體育要想發展，必須走可持續發展的路子，競技體育是體育的重要組成部分，起著重要作用。在科學發展觀指導下，競技體育的可持續發展至關重要。

[關鍵詞]體育;競技體育;可持續發展;科學發展觀

[中圖分類號]G808 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-6432(2010)18-0114-02

根據科學發展觀的指導思想，構建社會主義和諧社會是中國可持續發展的必然要求。可持續發展思想在社會生活領域廣泛滲透，體育也需要可持續發展。謝瓊桓指出:可持續發展理論不但為體育的發展提供了進一步的理論依據，也有助于提高人們對體育在經濟和社會發展中的地位和作用的認識;無論是社會體育還是競技體育，都存在著可持續發展的問題。

中國競技體育可持續發展是一個發展目標，也是一種新的發展模式和過程。這是競技體育能充分滿足社會的合理需求，且競技體育系統內部各子系統之間及其與外部社會、經濟環境之間協調發展基礎上的發展模式。新形勢下，中國競技體育的發展顯得比以往任何時期的發展更具有特殊意義。按社會主義市場經濟的要求，競技體育領域原有的某些思維方式及運作模式很難及時調整到位。隨著社會的進一步發展，體育領域的發展變革會逐步深刻，以致能適應社會的需要。

1 可持續發展的意義與特征

體育可持續發展，是指體育在滿足不同人群最大限度地體育需求基礎上持續發展的目標和過程。一國范圍內體育的可持續發展，在時間上是指實現人類體育權利的代內平等和代際間平等，在空間上是指區域間體育發展機會的平等。

促進體育的可持續發展是時代和社會發展對體育的要求，也是體育自身持續、健康發展的需要。競技體育是體育的重要組成部分，其可持續發展對體育的可持續發展具有重要作用。

可持續發展的體育應該具有以下本質特征:

(1)全局性特征。必須以整個國家和全社會體育的發展為出發點和歸宿，各地區共同走體育可持續發展之路。同時必須將體育自身各部分和全國、全社會體育視為一個統一的整體，謀求共同發展，而不能將它們孤立、割裂開來。

(2)持續性特征。可持續性是促使發展理論產生革命性變革的初始和根本動機，因而也是體育可持續發展的一個基本特征，但這種持續并不是直線式地發展，必然表現出有序的、平穩的、有階段性的特征。

(3)協調性特征。現代科技和社會的發展，大大加強了事物間的聯系和滲透，體育可持續發展的協調性表現在體育內部的協調發展及體育與外部環境(教育、文化、經濟、社會)的協調發展這兩個方面。

2 我國競技體育可持續發展的現狀和存在的問題

2.1 我國競技體育發展的有關現狀分析

(1)中國社會經濟發展對競技體育發展的推動。經過30年的改革開放，中國社會各個領域都發生了巨大的變化。社會主義現代化建設事業取得了舉世矚目的成就，綜合國力顯著增強、生活水平日益提高，在這大好形勢推動下，我國的競技體育也得到了迅速的發展。

(2)近幾年我國競技體育運動的成績水平。競技體育整體實力有了極大的提高，競技運動水平已居亞洲榜首，與世界競技體育強國的差距有所縮小，北京奧運會勇奪金牌榜第一名，競技體育在社會生活中發揮著越來越重要的作用。

(3)我國競技體育運動人才數量及后備人才培養、教練員隊伍培養現狀。競技體育運動后備人才是保證我國競技體育可持續發展的必備條件之一，任何一項競技體育運動水平的不斷提高，都必須以足夠的優秀人才資源為基礎，必須建立相應的人才梯隊和人才鏈。教練員隊伍也獲得了很好的發展，知識水平不斷提升。

(4)我國競技體育科研狀況。科學技術是人類認識世界和改造世界的偉大成果和強大武器。體育科學研究、成果在競技運動訓練中的推廣與應用，是提高運動訓練科學化水平和競技體育運動技術水平的理論與技術保證。近年來，我國體育界的科技創新意識不斷增強，受到各級政府的高度重視和支持，對體育科研的投入逐年增多，科研條件進一步得到改善，科技水平不斷提高。

2.2 我國競技體育發展中存在的主要問題

21世紀我國競技體育初步建立起了適應社會主義市場經濟體制的體育發展模式。但也應清醒地看到，對照體育改革的總目標和未來競技體育發展的要求，我國的競技體育的改革與發展還存在著許多問題。

(1)競技體育發展的社會化水平不高。社會化改革的重點是從事體育活動的組織由行政型向社會型轉變，這一轉變的核心是改變管辦不分、政事不分的狀況，明確界定各個組織的社會職能和角色。而目前我們對上述問題還并不明確，從而導致了管理體制和運行機制上的不協調，未充分發揮社會各方面的積極作用。

(2)競技體育的職業化、實體化發展程度較低。職業化是把運動項目作為商品，通過該項目的勞動性生產和經營而形成相對獨立和完整的商業化、企業化經營體系。由于我們實行市場經濟的時間還較短，對職業體育發展的規律及基本要素的理解認識還不深，所以，職業化發展水平還較低，尚處于初級發展階段。

(3)體育科研與運動訓練實踐結合的程度還不高，運動訓練中的科技含量還不高，教練員和運動員隊伍的整體素質還有待進一步提高。

(4)競技體育運動項目的結構與布局不太合理，有待進一步優化。

3 競技體育與和諧社會的關系

和諧社會與人的全面發展是一個緊密聯系的整體。人是社會的主體，是促進我國社會物質、政治和精神文明的關鍵之所在。體育育人的獨特過程進一步證明了德、智、體、美在人的全面發展過程中的辯證關系。所以，作為體育事業中重要部分的競技體育對促進人的全面發展、全面建設小康社會與構建社會主義和諧社會有著密不可分的關系。

3.1 競技體育是和諧社會發展的重要動力

我國體育的重要任務之一是提高競技體育水平，它反映了國家、人民和競技體育本身發展的需要。競技體育既是一種巨大的物質力量，也是一種巨大的精神力量。它在構建和諧社會的進程中已成為一種不可或缺的社會因素，發揮競技體育的獨特功能，促進社會主義經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設。

(1)激發體育需要，引導社會經濟科學發展。體育不創造物質財富，但它消耗社會物質財富，對物質財富的生產有拉動作用，只要人們處理好體育與環境社會的和諧關系，堅持以科學發展觀指導體育工作，人們對體育的需求越大，品位越高，對拉動社會經濟的科學發展價值就越大。

(2)搭建體育互動平臺，促進人際關系誠信友愛。體育作為社會主義文化事業的一部分，促進人際關系和諧是它不可推卸的責任。魅力就在于，它能提供一個公平互動平臺，使人縮短彼此間的心理距離，促進了解與溝通，彼此建立起平等、和諧的人際關系。

(3)培養公平競爭意識，保持社會活力。社會主義和諧社會是一個既充滿活力又富有秩序的社會。現代體育以最直接的競爭方式，引發人們對競爭的熱忱，充分調動和發揮人們的創造潛能，追求成功。

3.2 和諧社會是競技體育可持續發展的社會保障

社會主義和諧社會要求把治國理政的視野拓展到經濟、政治、文化和人的發展各個方面，并運用經濟、行政、法律、政策和道德等手段，統籌各種社會資源，綜合解決社會協調發展問題。在和諧社會環境中，中國競技體育終于在北京奧運會上取得金牌第一名。

4 中國競技體育可持續發展的若干思考

4.1 中國競技體育可持續發展要素

依據可持續發展理論，競技體育的發展既要滿足現代人的要求，還要滿足未來人的要求，更與相關的資源、環境協調發展。因此，競技體育在籌劃如何奪取更多金牌的同時，還必須考慮體育發展的經濟、社會、資源和環境指標等因素。同時，競技體育的可持續發展也應把著眼點落實到與人的發展相關的各種社會因素上。

4.2 中國競技體育可持續發展對策

(1)體育科技必須加強“科學、技術與社會”關系的研究。這應在鄧小平理論指導下，加強基礎理論研究，從一個新視角深入揭示當代科技革命對競技體育的影響，這對我國在21世紀的體育改革中產生一些新思路具有重要的現實意義。

(2)以人為本，競技體育全面回歸教育。走可持續發展道路是時代的呼喚，人的素質提高是根本性的。這就決定了可持續發展的競技體育必須通過提高受教育者的素質，形成正確的社會觀和責任感。當前中國競技體育應切實貫徹“以人為本，全面發展”的教育理念，有效改善運動員的科學文化知識和人文素質。這不僅在于解決運動員的文化教育問題，實際上已涉及我國訓練體制如何進一步深化改革，競技體育如何健康、持續、快速發展的根本性問題。

(3)以可持續發展理論為指導，探索新型的競技體育的舉國體制。可持續發展涉及可持續經濟、可持續生態和可持續社會三個方面的和諧統一，也就是說，人類在發展中不僅追求經濟效率，還應追求生態平衡及社會和諧，最終實現全面發展。因此，在和諧社會發展的今天，應該以可持續發展理論為指導，探索新型的競技體育的舉國體制。

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[作者簡介]陳澤全(1963—)，廣東揭陽人，副教授，廣東工業大學體育部，研究方向:體育教學與訓練。