六年級閱讀訓(xùn)練材料

沙沙乘著爸爸的考察船，在大海上旅行。他來到甲板上觀賞景色，被一個大浪卷進(jìn)了海里。“救命呀！”沙沙大聲呼救。但是，風(fēng)浪太大了，沒有人聽到他的喊聲。絕望的沙沙緊緊抱住一個從船上掉下來的木箱，在大海上漂流著……

不知過了多久，陣陣海風(fēng)吹醒了沙沙。他睜眼四看，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個荒無人煙的小島上，島上除了石頭和樹木什么也沒有。天漸漸地黑了，不一會兒，又下起了大雨。沙沙哭著跑進(jìn)了灌木叢中，度過了來到荒島的第一夜。

第二天清晨，沙沙沿著海邊走著，搜尋可以吃的東西。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一塊大帆布和一個破氣墊床。他如獲至寶，把帆布搭在樹枝上做成了一個帳篷，又用樹枝在帳篷下面圍起了一圈柵欄，那個氣墊床就做了褥子。這樣，他就有“房子”住了。

吃什么呢？沙沙想起老師講過，樹林里的蘑菇是可以吃的。于是，他走進(jìn)了樹林。摘回了許多小雨滴狀的蘑菇。后來，他又用口袋里的別針和一段魚線做成了一個釣魚桿。他剛把魚線甩進(jìn)水里就發(fā)覺有什么東西咬鉤了。他猛地一挑魚桿，哈！釣上來一只碗口大的螃蟹。接著，他又撿回來許多蛤蜊。

回到帳篷附近，他又想起原始人鉆木取火的故事，就試著干了起來。他在一個小石孔里塞滿了木屑，用一根小木棒不停地在石頭里面鉆呀鉆，經(jīng)過很長時(shí)間的努力，石孔冒煙了，他連忙吹了幾口氣，啊！火苗著起來了！火越燒越旺，他用樹枝挑起螃蟹烤著。不一會兒，螃蟹烤熟了，沙沙美美地吃起來。

40天過去了。這一天，一艘軍艦行駛在小島附近的海面上，船長看見島上有火光，就派了幾名水兵乘著小船來島上查看。于是，沙沙得救了，很快地回到了爸爸的身邊。

閱讀提示

短文描寫了沙沙在荒島上自己想辦法求生存的故事。

讀后實(shí)踐

1.從短文中找出下面詞語的近義詞。

欣賞-（ ）尋找-（ ）發(fā)現(xiàn)-（ ）

2.簡要回答，沙沙在荒島上遇到了哪些困難？他是怎樣克服的？

3.沙沙是一個怎樣的孩子？選擇正確的答案寫在括號里。

（1）沙沙是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。（）

（2）沙沙在荒島上能想辦法找來吃的、住的，等待獲救。()

（3）沙沙是一個勇于克服困難、膽大的孩子。（）

（4）沙沙是一個能運(yùn)用學(xué)到的知識，而且肯于動腦動手的孩子。（）

閱讀建議

想一想，我們應(yīng)該向沙沙學(xué)習(xí)什么？