高校網絡思想政治教育的策略

在當今社會，互聯網作為一種高速信息傳媒工具，它的發展可謂是日新月異，其影響更是日益廣泛，越來越多的人和事在互聯網的帶動下發生著種種改變。在成為重要的思想輿論陣地和國際輿論斗爭新領域的同時，互聯網也早已憑借著自身優勢日漸成為高校思想政治教育工作的一個重要陣地。

與傳統媒介相比，互聯網依據自身的跨時空、雙向交流、信息視頻化等特點，為思想政治教育提供了新的平臺、新的思路與新的手段。當然，任何事物都是具有兩面性的，互聯網亦不例外。作為思想政治教育的平臺，互聯網是一把雙刃劍，它可謂是喜憂參半，優劣并存。

網絡作為高校思想政治教育平臺的優勢

網絡作為新興媒體，它擁有著其他媒體難以企及的豐富多彩的信息資源，這為思想政治教育工作的開展提供了充足的可利用的教育資源，可以使在校學生及時準確地了解到各種信息，也使得教育變得日益豐富與生動。

網絡依據自身的開放性、交互性與及時性等特點，可以使教師及時準確地了解到學生們的思緒變化以及他們此時此刻所關心的熱點問題，從而更好地增進彼此之間的交流，也有利于校方依據不同的形勢情況等開展一些形式多樣且富有針對性的思想政治教育活動。

作為互聯網的參與主體，學生和教師是享有平等地位的，由此，網絡可以大大縮短人們之間，特別是教師與學生之間的心理距離，從而使得思想政治教育工作變得更具親和力，說服力亦會進一步增強。

網絡給高校思想政治工作帶來的負面影響

不可否認，網絡的確使得昔日平面化的教育內容開始走向立體化，與傳統教育的大多靜態內容相比，網絡下的教育采用的是視聽元素極其豐富的表現手法。雖然網絡上的信息豐富多彩，但是這些信息資源卻是魚龍混雜，良莠不齊。由此，網絡信息的復雜性常常使得涉世不深的大學生變得茫然，從而不可避免地會接收一些不健康的內容，受到一些不良信息的影響。這些不良信息的接收會直接導致大學生的思想紊亂、價值觀傾斜、道德觀念淡漠以及道德失范現象嚴重等后果，使得盲目追求金錢與享樂主義等一些心理問題十分突出，這些對大學生的健康成長構成了嚴重威脅。

由于大學生的身心發展是具有較強的動蕩性與不平衡性的，所以這些網絡劣勢勢必會對在校生的思想狀況產生諸多不良影響。由此，培養大學生科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高大學生較高的思想素質就會隨著網絡的日益盛行而變得更為重要與復雜。

網絡環境下的高校思想政治教育的策略

強隊伍——鑄造高素質的思想政治教育精英隊伍。隨著網絡的盛行，高校的思想政治教育工作現如今變得更加復雜化與開放化，由此，教育者在這時更應該具有較高的思想素質、政治素質、道德素質和業務素質，即對教育者職業素質的要求需要進一步提高。如今，一些思想教育工作者對利用互聯網信息技術開展思想教育的意識有些淡漠，也并沒有掌握一定的計算機和互聯網的知識和技能，且對相關互聯網的法規、道德也缺乏了解等，這些都對現今的高校思想政治教育者提出了種種挑戰。面對現實，教育者必須及時轉變教育觀念，充分認識到網絡教育的必要性與重要性，樹立較強的網絡意識，在教育的方式方法上積極創新，以此才能將大學生的思想教育工作做好做強，也只有這樣，才能適應網絡時代對思想政治教育工作提出的新要求。

建網站——拓展思想政治教育的空間。在網絡思想教育工作中，高校應該積極建立一些有益于其工作開展的網站，如紅色網站的建立等，由此來拓展教育的空間。紅色網站即是把思想品德教育和馬克思主義理論學習、時事新聞、大學生心理健康輔導等作為其網站的主要內容，以此來加強對大學生的愛國主義精神教育，使他們充分了解中華民族的悠久歷史和傳統美德，從而堅定樹立為建設中國特色社會主義事業而努力奮斗的雄心壯志。此外，高校還可在原則允許的范圍之內，建立一些以服務學生、引導學生為宗旨的大學生網站，積極開展豐富多彩的網絡文化活動，讓豐富多彩而又新穎的活動來滿足大學生的年齡特點和興趣愛好。

勤交流——及時準確了解學生思想動態。作為高校思想政治教育工作者，我們有責任去了解和關心學生的種種學習、生活狀況以及他們的思想動態，只有準確地掌握這些信息，我們才能將思想政治教育工作做到位、做出色。在今天，互聯網憑借自身的跨時空、雙向交流等特點，使得教師與學生之間的交流變得輕松便捷起來。以時下流行的QQ聊天工具為例，我們可以由班級內部的QQ會員在網上申請建立自己班級的QQ群，班內的學生和輔導員可全部加入該群?？梢哉f，這種方式進一步加強了教師與學生之間的溝通與交流，在QQ群中的聊天交流，使學生們克服了當面交流時的種種心理顧慮，一些平時難以啟齒的問題和想法也能夠得到充分而又深刻的交流，由此，這時的交流變得更加真實，溝通也變得更加徹底，這種朋友感濃厚、親和力極強的交流讓教師的說服力變得更強，也使得思想政治教育工作變得容易且有效。

抓管理——加強信息網絡的監管，凈化校園網絡環境。在開展網絡思想政治教育的時候，我們一定要注意正確的引導和適度的監管。為此，學校首先應建立健全規章制度和管理辦法，成立專門的機構加強對于學生網絡用戶的管理和教育，增強高校網絡思想政治教育平臺建設的安全性。其次，通過技術、行政、法律等手段，及時對有害信息進行防御、過濾和監控，以此來凈化校園的網絡環境。同時，高校思想政治教育工作者必須下大工夫，運用各種方法與手段以高品位和高技術性為目標來營造多層次的校園文化，從而形成良好的校園整體氛圍。在這種積極健康的校園環境中，大學生們的心靈可以得到凈化，精神也可以受到鼓舞，以此來提高他們的民族優秀文化品位，增強自身的抵御能力，從而使得網絡思想教育在潛移默化中達到理想效果。

(作者單位:唐山師范學院音樂系)

編校:施 宇