摘要:現實生活中因應用史寫作缺失法律意識而陷入困境的事件顯見不鮮。但應用文寫作教學中必須滲透法律因素的觀念還得不到教師的重視,通過從應用文中的法律因素及其寫作教學中的法律因素兩方面進行分析,希望對增強應用與寫作教學的實用價值有所促進。
關鍵詞:應用文 寫作教學 法律因素
文理導航2010年23期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網