古詩詞煉字藝術(shù)的鑒賞

古人作詩，受字數(shù)句數(shù)的限制，特別講究遣詞造句，“吟安一個字，拈斷數(shù)莖須，”“語不驚人死不休，”力求一字傳神，一語驚人。閱讀古代詩歌，探討詩人的煉字技巧和作用，有助于深入體會詩歌豐富的內(nèi)蘊。

詩歌中要煉的字，就是一句中最精煉傳神的字，能使詩句生動形象以至“活”起來的一兩個關(guān)鍵字。鑒賞的方法是由字及句，由景及情。

1 煉動詞

一首詩。真正能構(gòu)成鮮明意象的詞，主要是表動態(tài)的具象動詞。因為名詞在詩句中往往只是一個被陳述的對象，它本身沒有表述性。而能給作主語的名詞以生動的形態(tài)的。主要就是常常充當謂語的動詞。這樣，具象動詞的提煉，就成了中國古典詩詞煉字的主要內(nèi)容。離開了煉動詞。煉字藝術(shù)就會黯然失色。如王安石的“一水護田將綠繞，兩山排闥送青采”中的“護”和“送”兩個動詞，用得十分精當。先說“護”字。“護”有保護、保衛(wèi)之意。把客觀的小河繞田而過的情景擬人化。“田”似乎是主人所種，但春種并不一定為了秋收，也許只為領(lǐng)略炎夏那清涼的碧綠。水呢，不再是天然固有的河流。它成了上天派來的衛(wèi)士。它怕這一片濃綠被牛羊所踐踏，而堅定地用臂膀?qū)⑵鋰o起來。一個“護”字。把一幅富有人情味兒的圖景勾勒出來了。再說“送”字，用在此處。化腐朽為神奇。先生的居所可謂幽靜清雅了，可是主人還希望看到“山外青山樓外樓”一般的景致。上天派來了兩座山來給你湖陰先生送青來了。一“護”一“送”將主人公和大自然的和諧推向極致。

再看陶淵明的“悠然見南山”，“見”字歷來為人稱道。若用“望”字，就是有意識的看見，而“見”是無意識的自然的映入眼簾。用“望”字，人與自然之間是欣賞與被欣賞的關(guān)系，人在自然之外；而“見”字卻形象地表達出人在自然之中。與自然一體，我見南山悠然，料南山見我亦如此的境界。人和景，景和情，已經(jīng)高度交融在一起。

在鑒賞時，我們還要關(guān)注具有多重含義的動詞，如“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”。其中的“怨”字明顯用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。

2 煉形容詞

形容詞能描錄摹狀，化抽象為具體，變無形為有形，使人如見其人，如聞其聲，如觸其物。如歷其境。如周密的“夢魂欲渡蒼茫去，怕夢輕還被愁遮”。以“輕”字描狀夢魂，化無形為有形，而且通之于表重量的觸覺，更是形容詞錘煉中通感的妙用。特別是表顏色的形容詞，更是引人入勝。這些詞有時作謂語用，有時作定語用，有時作主語或者賓語用。但是作用只有一個，顏色一般表現(xiàn)心情，增強描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。欣賞時，抓住能表現(xiàn)色彩組合的字眼，體會詩歌濃郁的畫意與鮮明的節(jié)奏：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鴦上青天”，黃、翠、白、青四種顏色，點綴得錯落有致，而且由點到線，向著無限的空間延伸，畫面靜中有動，富有鮮明的立體節(jié)奏感。或者抓住能表現(xiàn)鮮明對比色彩的字眼。體會詩歌感情色彩的濃度：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”紅與綠道出了蔣捷感嘆時序匆匆。春光易逝的這份“著色的思緒”。就是抓住單一色彩表現(xiàn)的詞也能體會到詩人的濃情：“記得綠羅裙，處處憐芳草。”“曉來誰染霜林醉。總是離人淚!”憐惜與傷離別的情愫盡在“綠”與“醉紅”中。

3 煉副詞

作為修飾語，副詞在詩詞鑒賞中也備受關(guān)注。如“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”前兩句寫少婦經(jīng)過梳妝打扮之后。興沖沖地登上翠樓去賞春景。這時候，作者用了一個“忽”字，取其漫不經(jīng)心而恰到好處之意。闖入眼簾的柳色，使她想起了當年與丈夫折柳送別的場景，想起了丈夫，不禁傷感。這是一個滿臉稚氣的少婦，一個“忽”字將這種情緒上的變化寫得淋漓盡致。而這正是本詩耐人尋味乏處。

4 煉數(shù)量詞

數(shù)量詞從文學(xué)角度特別是從詩歌角度來看，它似乎是枯燥乏味的。其實不然，優(yōu)秀詩人筆下經(jīng)過精心提煉的數(shù)量詞，可以產(chǎn)生豐富雋永的詩情。

李商隱的《錦瑟》，開篇就是“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”“五十弦”、“一弦”、“一柱”這些并不富于詩意的數(shù)量詞，在高明詩人筆下，卻獲得了一種朦朧之美與多義之美。還有眾人熟知的“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)，飛入梅花都不見。”庾信的《小園賦》中的“一寸二寸之魚，三竿兩竿之竹”，前人就稱之為“讀之騷逃欲絕”。

5 煉虛詞

古典詩詞中，虛詞煉到恰到好處，可以獲得疏通文氣，開合呼應(yīng)，活躍情韻。化板滯為流動等美學(xué)效果。

盛唐詩人善于運用虛字，王勃的“落霞與孤騖齊飛。秋水共長天一色”，去掉“與”“共”就會大為減色。歐陽修的“仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)”，后飛騎追加“而”字成“使喚而知獎項，富貴而歸故鄉(xiāng)”，因此而使文義大為增光。從上面所引的詩例中，我們就更不難領(lǐng)略詩詞中煉虛詞帶來的美。

6 煉疊詞與擬聲詞

疊詞作用主要有二：增強語言的韻律感或是起強調(diào)作用，如李清照的《聲聲慢》中的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”連下七紐疊字，包含了恍惚、寂寞、悲傷三層遞進的意境，如大珠小珠落玉盤，將人物內(nèi)心世界的孤獨寂寞凄涼之感刻畫的淋漓盡致。再看《古詩十九首》中的《迢迢牽牛星》：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，扎扎弄機杼。終日不成章，汪涕零如雨。河漢清且淺。相去復(fù)幾許?盈盈一水間，脈脈不得語。”全詩運用了六組疊字，具有很強的音樂節(jié)奏美感。使人產(chǎn)生一種夜空廣大，星光燦爛的視覺感受。手之秀美，織布之繁忙，情態(tài)之感人，形聲兼?zhèn)洌^而生情。由景及人，感人至深。

擬聲詞主要作用是使詩文更生動形象，使人有身臨其境之感。如“簾外雨潺潺”、“元邊落木蕭蕭下”中的擬聲詞，“潺潺”一詞寫出了李煜所見到的情景：窗外綿綿無盡的細雨，落英滿地。同時也暗示出作者無比悲哀的心境。“蕭蕭”一詞使一股蕭殺凋零之氣撲面而來，更讓人聯(lián)想到作者年華已逝，壯志未酬，心情何等落寞，何等悲壯。

需強調(diào)說明的是，煉字也必須以煉意為前提才具有羨的價值。因此，有字無句或者無篇，是不足取的。只有篇中煉句，句中煉字，切合題旨，適合情境，做到語意兩工，這樣煉出來的字才能真正精光四射。沈德潛的曾說：“古人不廢煉、字法，然以意勝，而不以字勝。故能憑字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。”由此可見，成功的煉字都是和煉意，緊密結(jié)合在一起的。