評中央人民廣播電臺的玉樹救災報道

摘要:2010年4月14日，青海省玉樹縣發生7.1級地震，這場突如其來的自然災害，不僅考驗了國家的公共應急安全體系和政府的應急能力，也考驗了各級媒體的應急傳播能力。青海玉樹地震是在四川汶川地震后的又一次損失慘重的自然災害，面對這次重大災難，中央人民廣播電臺再次發揮了廣播獨特的傳播優勢，利用電波為抗震救災作出貢獻。但是其中也存在一些需要改進的問題，本文主要以《中國之聲》為例，分析其對玉樹地震的報道。

關鍵詞:玉樹緊急救援 公開透明 滾動播出 及時迅速 服務受眾 對比報道

中央人民廣播電臺的報道理念

第一時間，快速反應，全面啟動玉樹緊急救援專題報道。青海玉樹地震發生后，中央人民廣播電臺迅速啟動應急機制，開始進行《玉樹緊急救援》的直播。由于有一個非常完備的新聞應急的反應機制，加上及時、準確、公開、透明的報道方針，在地震發生幾小時之后，中央人民廣播電臺第一位記者就趕到了災區，第一時間發出了玉樹地震的相關報道。《中國之聲》欄目充分發揮廣播獨特的優勢，全面快速啟動了專題報道《玉樹緊急救援》，比如:4月15日《新聞和報紙摘要》中將近30分鐘都是對玉樹災區情況進行全方位報道，報道內容包括中央指示，解救被困被埋群眾的動態，以及各方支援的情況;《新聞縱橫》中也專門設置了《問災區》這一板塊;《央廣新聞》中也加設了《地震專題資訊》，這一板塊在報道玉樹地震情況的同時，也適當配發了《中國之聲》觀察員的相關評論。

公開透明，滾動播出，采取重點關注的連續報道形式。中央人民廣播電臺的《中國之聲》推出了全天候輪番報道，公開透明地反映了從地震發生到救援的全過程，尤其是對災區救援進度進行了重點報道，做到了有頭有尾、善始善終。比如《新聞和報紙摘要》中的《玉樹緊急救援》部分分為早晨6:30～7:00以及9:00～9:30兩個時間段，這一板塊滾動報道了災區的情況，并且主線明顯，都是率先報道黨中央的抗震救災指示，隨后全面詳細地展開對災區相關情況的報道;而《央廣新聞》則是在整、半點的資訊中，設置了《地震專題資訊》，仍然采取滾動播出的方式，并且隨時以“直通現場”，“快訊快報”，“現場插播”三種形式重點關注災區的最新情況。

所以，從整體上說，在玉樹黃金救援72小時里，《中國之聲》的各個欄目都是從國家領導人下達抗震救災指示——各方救援力量的集結——災區遇到的種種困難——各方力量奮力解決困難等方面進行了連續不間斷的報道，利用輪盤式的報道方式，加之重點關注的形式，給聽眾留下了一個較深刻、完整的印象。比如，記者王亮第一時間發來在廢墟下被掩埋的四人獲救的消息，他首先報道了救援人員利用蛇眼探測儀探測到有生命跡象這一現場情況，然后一直跟蹤報道直到第四個女孩成功獲救;《解放軍托起生命的希望》、《藏族女孩被困54小時成功獲救》、《千里轉院，震后新生命》等報道也都是采取主持人與現場記者連線的報道形式，通過現場記者的所見所聞將事件的發生、發展、經過、結局完整連續地展現出來。特別是在確定4月21日為全國哀悼日之后，《中國之聲》更是全天連續報道各組織機構舉行哀悼活動的狀況，還特別設置了相關網站《玉樹，不哭》來配合廣播報道。

以人為本，服務受眾，針對災區特殊聽眾，及時開辦康巴藏語廣播欄目。玉樹地區90%都是藏族群眾，都講康巴方言。在國家廣電總局領導的直接指揮下，中央人民廣播電臺藏語廣播在4月16日就已經覆蓋青海玉樹縣結古鎮地區，玉樹地區可以收聽到近20個短波廣播頻率，包括中央人民廣播電臺中國之聲、經濟之聲和藏語新聞綜合廣播等中央廣播節目。玉樹抗震救災指揮部也同時設立了應急廣播電臺，播音員現場使用康巴藏語直接進行廣播。這一舉動，能夠有針對性地為當地受災群眾提供及時準確的抗震救災新聞和切實有效的信息服務。

中央人民廣播電臺組織報道的方法

(一)報道的優勢分析

打響開篇報道，明確報道思想。4月14日，全球華語廣播網在播出過程中，采用插播的方式報道了最新收到的玉樹地震的消息，盡管當時沒有具體可靠的報道分析，但是卻在第一時間告知我們青海玉樹發生地震的消息，發揮了廣播對突發事件報道的快速性和敏銳性，開啟了《玉樹緊急救援》的序幕;4月15日6∶30，《新聞和報紙摘要》打響了《玉樹緊急救援》全面報道的第一槍，節目將胡錦濤主席和溫家寶總理的抗震救災的重要指示作為頭版頭條;4月15日7∶00，《新聞縱橫》仍然采取本欄目慣用的提問方式作為重點提要，增設的《問今晨》報道板塊中，進一步樹立了玉樹地震報道的指導思想。

后續跟蹤報道多點連線，穿越時空，及時迅速傳遞災區情況。在玉樹緊急救援72小時之內，《中國之聲》設置的各檔欄目都是以記者親臨、連線報道、觀察員評論等多種形式來聚焦青海玉樹救援的最新進程，使得玉樹災區的情況達到多點同步傳播。尤其是演播室的主持人連線前方記者報道的形式，可以達到穿越時空，再現真實事件的效果。并且在交流的過程中，主持人可以替聽眾發問，讓聽眾更清晰地了解相關的情況。例如，第一位到達災區的記者陳鑫，及時迅速地發來災區缺乏物資的情況以及當地不能進行手術的惡劣條件，這一報道向外界發出了增援的信號;在《醫護人員千里轉院，震后新生命》的報道中，主持人利用和前方記者楊超交流問答的方式，通過時間串聯的形式，從16:28～18:24～20:35～21:05～23:22一直到次日的凌晨全面跟蹤報道了孕婦從產前抽搐到新生命降臨的全部過程。

報道中采用對比報道、動態與深度相互交融的報道方法，凸顯新聞報道的張力。4月15日，《新聞縱橫》的晚間節目中，主持人連線軍事觀察員梁永春，通過深度評論的方法將玉樹緊急救援和汶川救援作對比，凸顯出此次救援的快速布置、專業救援比重大的特點。這種通過同類突發事件的比較，增強了宣傳效果，使得聽眾對于玉樹地震的具體救援情況從感性認識上升到了理性認識。此次報道最大的特點還在于動態報道與深度評論相互交融。《中國之聲》的各個欄目往往將事件的動態進程第一時間報道出來，而且有些欄目還請相關專家配發相關評論以及分析，這樣就大大增強了報道的科學性和深刻性。比如《新聞縱橫》以及《央廣新聞》中通過專家解答關于災區的天氣問題、地質問題、交通問題以及水源、疫情等問題和救援情況進行交叉報道，這樣相互交融的報道方法不僅增加了報道的縱橫感，而且使報道更加具有實用性，有利于救援工作科學有序的開展。

(二)報道的劣勢分析

讓派出去的記者發揮出最大的作用。有時候可能是出于節目編排上的考慮，還沒等記者說完，主持人就在導播的口令下匆匆打斷記者的話，轉而切入另一個連線。筆者認為，在現場報道中，不應該趕時間，應該讓現場的記者有充分的時間來提供足夠多的信息，而不是急于從一個場景轉換到另一個場景，制造一種“忙碌感”。僅僅滿足于“記者在現場”是不夠的，我們更要關注記者在現場“說了什么”，見到了什么，傳達了什么信息，起到了什么樣的作用。所以，在進行直通現場的連線報道時，希望主持人給予記者或當事人充分的說話時間。

在編輯過程中要讓報道清晰完整，有條不紊，切忌雜亂無章。在對玉樹地震的報道中，中央人民廣播電臺派出了多路記者前往災區。雖然消息面十分廣，但是有些報道卻顯得雜亂無章，你連一段我連一段，看起來很熱鬧，但是聽眾其實并沒有獲得足夠多的、讓人印象深刻的信息。因此，要讓記者發來的報道顯得有條不紊，后方編輯團隊的“整合作用”是非常重要的。

讓非專業人士也能成為生動的報道員。地震現場的連線報道，很多連線人都不是記者，他們可能是救援人員、武警官兵、各種專家以及當地的百姓。有時候主持人在連線的過程中，只是一味地獲取最新的信息，而缺乏適當的引導，使得這些非專業人士不能清晰地向聽眾傳達自己所要表達的信息。所以如何讓他們在電話前有一種很好的表達狀態，如何讓非專業人士也能成為生動的報道員，這就需要主持人進行很好的引導，這一點是非常考驗主持人的專業能力的。

結語

中央人民廣播電臺此次的《玉樹緊急救援》相關報道，再一次體現了廣播對突發事件報道的優越性。作為廣播媒體，中央人民廣播電臺應該根據自身的特點，在報道中樹立正確的理念，采取科學的方法，更好地將傳播信息功能與社會服務有機地結合在一起。

注 釋:

①武斌:《地震報道凸顯廣播優勢》，《中國學術期刊網》。

②王宇、武新星:《從汶川大地震報道看廣播災難報道的理念和視角》，《中國廣播電視學刊》。

(作者單位:河北大學新聞傳播學院)

編校:趙 亮