漢語語料庫對對外漢語教學中語法研究的作用

語料庫是存放語言素材或語料文本的倉庫，是按照語域分類收集并經過特殊編碼的自然語篇總集，編碼即對詞語進行類別和功能的定義以及對以小句為單位的文法結構進行分析。這些由大量實際使用的語言信息組成的真實材料，是語言統計的基礎，是分析和研究語言規律和特征，開發軟件，編纂辭書的可靠依據，更是語言教學中絕好的第一手資料。

對外漢語教學是將漢語作為外語或第二語言的教學，是一門新興的邊緣交叉學科，需要不斷地從相關學科中汲取研究方法和應用成果以豐富自身的學科理論，促進學科發展。由于計算機技術的飛速發展，其存儲容量越來越大，速度也越來越快。在這種條件下，以計算機存儲的語料為基礎的語言研究方法，便成為當今語言學任何分支學科研究的一種自然的、現代化的、甚至是不可或缺的輔助方法。語法教學是對外漢語教學中的重點和難點，也是留學生如何把已知的詞、詞組組成句子、篇章的關鍵。本文著重探討這種將語料庫作為主要信息來源，用統計來獲取語言中的規律的方法對對外漢語教學中語法研究的作用和意義。

一、為對外漢語語法教材的編寫提供真實的語言素材和科學的參考依據

教材是教學過程中的重要依據，是教學和學習的資源，教材的內容要符合學習者的認知規律和學習需要。20世紀80年代中期以前，現代漢語語法研究基本上或主要是對漢語語法現象、語法規則的描寫說明，為了說明規則是什么而編寫例句，甚至有些例子是編者依靠經驗，按照語法規則演繹編造出來的。英國語言學家Quirk曾說：“從這些自己編寫的例證出發”，“把材料僅僅當作‘例證’來使用，用來證明先驗的，或者是語法學傳統規定的、甚至是憑直覺認定的某些語法上的區別和結構，而不是從大量自然語言材料中歸納的這些語法上的差別，這只能是一種很不令人滿意的權宜之計。”基于語料庫中大量口頭和書面語的真實語言素材，要求語法研究更注重對語法現象、語法規則的解釋，說明例句為什么這么說。我們可以利用語料庫所提供的材料進行分析和統計，量化各種指標，確定文章是否符合要求。例如：文章中生詞所占百分比、熟詞的復現率、詞匯或結構的分布等，使用頻率高的詞語、表達方式和句型都可以當作教學重點，以減少教學的盲目性；還可以根據語料庫中的語料，解釋和例證語法規則和詞語用法。1986年開始研制的《現代漢語語法信息詞典》便是這樣一個現代漢語語料庫，它是在依據語法功能分布的原則上建立的一個現代漢語詞語分類體系，在對7.3萬多詞語歸類的基礎上，進一步采用關系數據庫技術對屬于同一類的詞語詳細描述它們的語法屬性。根據相關語料庫編寫的教材，具有量化的標準和統計學的依據，可以使語言描寫更加全面客觀，解釋更加準確科學，例證更具有說服力。

二、為對外漢語語法教學服務

對外漢語教學的最終目的，就是培養留學生運用漢語進行言語交際的能力，這種能力構成的核心之一便是對漢語語法系統的掌握，因此語法教學必須強調語言材料的真實性，也就是語言素材應該具有實際的言語交際價值。語料庫的優勢在于它的信息儲存量巨大以及計算機檢索的快捷和準確，它不僅可以為學生提供大量真實的口語與書面語素材，培養他們地道的漢語語感，還可以為教師們提供教學互動的新途徑。教師不再單純充當灌輸者的角色，而是引導學生在語料庫中充當探索者，利用高速運行的檢索手段進行發現或驗證式的學習，以鍛煉觀察和思考、分析和歸納的能力。

三、有助于研究特定語言形式在語境中的用法

語料庫的作用不僅僅體現在提供大量的語言材料，還表現為便捷的檢索及統計等功能。利用語料庫的定位檢索系統，如上下文的“關鍵詞索引”形式，可以從大量的語料中檢索出某個漢語詞匯、語法結構等語言形式及它們出現的上下文，便于我們從宏觀的角度，對語言形式及其語境進行全面的觀察和分析。教師如果把講授的內容建成語料庫，遇到學過的語法結構和語言形式，就可以很快地從課本中全部找出這樣的例子，作為教學和備課的參考以加深學生的印象。因此，利用語料庫進行各種語言形式在語境中的語義和語用研究，有助于全面準確地認識漢語語言形式在交際語境中的意義和用法，避免分析和判斷的失誤，對教學實踐和相關學術研究有指導意義。

四、有助于進行句法、詞法及自動語法分析

利用語料庫進行語法分析是語料庫語言學的早期目的之一。如今，隨著研究的深入，人們對語料庫的語篇進行進一步的處理，如詞性附碼和句法分析，使語料的自動語法分析成為可能。這大大促進了對外漢語教學過程和漢語語體的研究、搭配及其結構的研究、句法的發展等研究。自動語法分析還可以應用在語法檢查、詞義排歧、自然語言接口、機器翻譯等方面。

五、有利于發現和完善語法規則

利用語料庫進行語法研究，分析大量的語料，可以發現一些過去被忽略的語言規律，比如語法書上沒有或者沒有詳細描述過的語言規律；或者發現某些語法現象的解釋與語料庫中自然語言的實際情況不符，這就需要不斷修正或補充前人的結論，以促進語言研究不斷發展。例如，英國語言學家Quirk等人編寫的《當代英語語法大全》，因其建立在英語用法調查語料庫的基礎上而更具權威性。語料庫為現代漢語語法研究提供了強大的技術保證，對發現和完善語法研究具有重要的意義。

綜上所述，利用語料庫進行語言研究十分有助于對外漢語教學尤其是語法研究，同時更是對我們傳統語法教學的檢驗和挑戰。語料庫中的素材使語言和語言學教學中的例子不是源于直覺或第二手資料，而是現實生活中真實的語言材料，為語言研究提供了方便，但還未能完全滿足教學與研究的需求，仍有許多理論和技術方面的問題需要解決，相信隨著語料庫建設的進一步發展，它對對外漢語教學領域將會有更大的貢獻。

參考文獻：

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（侯麗 河北保定 河北大學學位委員會辦公室；吳松山 河北大學人事處 071002）