有多少“歪”媒體在搜刮教師的錢?

中小學教師又何以會對發表論文有那么高的熱情?原因很簡單，因為教師發表論文都與職稱評審掛鉤，一些地方甚至還實行了論文“一票否決”制。也就是說，一位教師即便教學能力再強，只要沒有論文發表，就評不上高一級職稱，也就得不到相應待遇。

據報道，每年一到教育系統職稱評定期間，主流媒體都會接到一些教師的投訴:為評職稱，掏錢在一本雜志上發表了論文，卻突然發現不頂用，原來該雜志是假的。

前兩年，新聞出版總署公布了許多非法出版報刊的名單，并宣布對這些非法報刊予以取締。在這份被取締的非法報刊名單中，可以清楚地看到，其中屬于教育類的報刊非常多。然而，為什么還有那么多的“歪”報刊存在呢?是什么土壤讓它們生存?

這就應當引起我們深思。

眾所周知，有需求才有市場。這些非法教育報刊多用來刊登中小學教師的論文，因為想發表論文的中小學教師很多，而可以發表論文的正規教育報刊又太少。中小學教師又何以會對發表論文有那么高的熱情?原因很簡單，因為教師發表論文都與職稱評審掛鉤，一些地方甚至還實行了論文“一票否決”制。也就是說，一位教師即便教學能力再強，只要沒有論文發表，就評不上高一級職稱，也就得不到相應待遇。

而一定水準的學術論文并非人人都能寫，人人寫出的論文更非都能達到正規刊物的發表水平。為此，一些正規或非正規媒體以及一些別有用心者，便看準了職稱論文這塊潛力巨大的牟利市場，紛紛將謀財之黑手伸向這里。

近年來，教職員工花錢在某些雜志上發表論文可謂比比皆是，教職工們持有雜志的樣刊卻沒有稿酬匯款通知單和用稿通知書，有的連自己發表的文章都讀不順暢，說不清楚創作思路已是普遍現象。

據中國教育報報道說:如今的教師職稱評定，大多要求有論文在某一級報刊發表。有的地方只認《中國教育報》和《人民教育》雜志。可兩家報刊得出多少版，才能滿足全國評職稱教師的要求啊!于是，一些報刊便看到了教師論文發表這個巨大的市場需求(就算全國教師里只有一半人涉及評職稱，也有足足500萬之數，形成了一個很大的論文交易市場)，利用教師急于發表論文的心理，索要版面費、評審費、出版費、活動費等。為了自己的論文能發表，許多教師“甘愿”節衣縮食，從有限的工資里拿出一筆“發表費”來。

其實，國家新聞出版署早就聲明指出，中國的出版物只有正式和非正式之分，沒有所謂國家級、省級等的等級區分。新聞出版單位發表出版作者作品，應當向作者支付稿酬，禁止新聞出版單位向作者索要版面費、評審費、出版費、活動費等。

事實上，好多正式報刊(甚至黨報黨刊)，都專門開辟版面刊登收費論文，只因為正規報刊即使收取“發表費”也無法滿足巨大的論文需求市場，于是，一些別有用心之人也將黑手伸了進來，他們用欺騙的手段向論文需求者索取錢財。

《齊魯晚報》曾報道過這樣一件事:廣東省茂名市人簡達凡，只有初中文化，無任何專業技術職稱。其人左腳有殘疾，一向不務正業，善于鉆營。虛構了“中華科學教育研究雜志”和“當代中國學術促進會教育專業委員會”等名目，偽造公章，征集論文行騙，出版《當代中國學術研究》(上、下冊)。書號是從北京某文化出版公司買的，卻公然冒用中國國際廣播出版社之名，使用假書號。從簡達凡已出版的“論文集”看，三年多來，已有成千上萬人被卷入了這場交錢出書的鬧劇中，涉及范圍達全國l0多個省、市、自治區，尤以廣東為甚。他們當中，既有教育部門的領導、大學教授、碩士生、醫生、工程技術人員，也有中小學老師及普通政府工作人員。

其實，像簡達凡之流在全國各地都不同程度地活躍著，尤其是教育行業，據說已出現了上百種來路不明的教育刊物。這些刊物都標有國際標準刊號，而打著國家級甚至世界級旗號，廣大的教職工們只要在上面發表論文都可以作評職稱用，可事實上，這些都是未經國家新聞出版署注冊的“歪”刊物。

現如今，究竟有多少錢流入了這些人的腰包無人知道，究竟有多少人借著其“論文集”獲評職稱也無從統計。

多年以來，一些地方用論文來“卡”教師，逼得很多事業單位人員，特別是教師想盡方法去尋找發表門路。一些教育刊物對想要發表論文的教師收取種種不合理費用，教育科研偏離正常的軌道越來越遠，也給非法教育報刊的出現造就了可乘之機。

筆者認為，對非法教育報刊光靠打擊是不夠的，只要現行的中小學教師職稱評審制度不改革，非法教育報刊生存的土壤就仍然存在。要想真正地消除這種不正常的現象，只有從源頭上找辦法，讓論文與評職稱分開，沒有了市場，無法獲取暴利，“歪”媒體也就自然而然地消失了。呼吁相關部門改變評職稱中的相關條件，讓老師們把重點轉移到教學上來。

本欄責任編輯 張頤雯