山美水美情最真

【病文入院】

家鄉(xiāng)的山

我的家鄉(xiāng)在西董，這里山美，水美，風(fēng)景更美。

家鄉(xiāng)鶴伴山雖然不算出名，但在我的心目中永遠是最美的。如果你順著陡峭的山路一直走，長在路旁的山楂可以隨便吃。菜園里的瓜果蔬菜也會讓你胃口大開。在這一路上你不會寂寞，有唱歌的小鳥、跳舞的兔子和你做伴。夜晚，你躺在田野上，看著滿天的星星，吃著無公害水果，又是一番別樣的風(fēng)情。

俗話說:山要有水的映襯才能更美。西董的水也毫不遜色，純凈甘甜的泉水讓很多人流連忘返。還有那條小河，十分神秘，小孩們在水里打水仗，充滿了歡聲笑語。中午，火辣辣的太陽也不會影響小河的清涼，還不時有人坐在石塊上，拿起魚竿釣魚，不一會兒你就會看到又大又肥的魚被釣上來。小河的傍晚最美，夕陽的倒影在小河的倒映下變得絢麗多姿。

這就是家鄉(xiāng)的山和水。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山和水!

【病因診斷】

文章通過對家鄉(xiāng)山水的描寫，表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情，文章字里行間流露出對家鄉(xiāng)的贊美之情，但是這種贊美顯得單調(diào)而空洞。無論是寫山，還是寫水，內(nèi)容都很真實，但是缺乏作者想要表達的那種美感，在文辭上缺乏必要的修飾，對自然的贊美顯得有口號而無例子，比較乏味。

【病愈出院】

家鄉(xiāng)的山和水

我的家鄉(xiāng)在西董，那里山美水美風(fēng)景更美。家鄉(xiāng)風(fēng)景令人流連忘返，讓人贊嘆不已，美侖美奐的景色會讓你陶醉。

家鄉(xiāng)鶴伴山雖比不上黃山的巍峨壯麗，但在我的心目中它永遠是最美的。順著陡峭的山路往上走，曲曲折折的小路撲朔迷離，長在路旁的山楂觸手可及，菜園里的瓜果蔬菜令人垂涎欲滴。一路上你不會感到寂寞，小鳥在枝頭唱歌，野兔在田野上歡快地跳舞，蚱蜢在草叢中揮舞著大刀，老綿羊時不時沖你叫幾下。夜晚，你躺在田野上，看著璀璨的夜空，吃著無公害水果，又是一番別樣的風(fēng)情。

有山有水才能稱得上美妙絕倫，西董的水也毫不遜色，家鄉(xiāng)的泉水純凈甘甜。靜靜流淌的小河也成了一道亮麗的風(fēng)景線，不信你看，早晨，小河的四周都籠罩著白紗，透著一股神秘的氣息。中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，但這毫不影響小河的清涼，小孩們在水里嬉戲，充滿了歡聲笑語，傍晚的小河是最美的，夕陽西下，夕陽的倒影讓小河變得絢麗多姿，由黃變橙，由橙變紅，微風(fēng)吹過，柳樹搖曳著身軀和手臂，微波粼粼，碧波蕩漾。這樣的風(fēng)景別具特色，這樣的風(fēng)景婀娜多姿。

這就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景線，每一處風(fēng)景都令人驚嘆。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)這道獨特的風(fēng)景線!

有人說鏡花水月兩相和，我的家鄉(xiāng)是山山水水人陶醉!

知識與素材

作文指導(dǎo)

如何寫好自然美景

大家都知道，大自然是一位偉大的畫家，在他神奇畫筆的描繪下，山山水水，草草木木，都展示著自己的美，我們想用語言文字將這美景及瞬間的感情記錄下來，表達出自己內(nèi)心的那份感動、那份熱愛。那么，如何才能寫好自然呢?

一、觀察要仔細全面

自然景物千奇百怪，我們在確定觀察對象以后，首先要進行全面、深入的觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部;既要觀察它的靜，又要觀察它的動。然后再確定自己的文章的主題。另外，要注意描寫景物時按一定的順序進行，有的按景物的遠近寫，有的按方位寫，可以寫一天中景色的變化，也可以寫四季的更迭，但不能像列清單一樣把所有景物都寫下來，要抓住特點，有重點地寫。文章要有一條主線，這樣才容易下筆。

二、語言要生動形象

蘇軾曾說“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，任何景物都有不同于其他景物的特點。你要把景物獨特的生動形象通過敘述、描繪再現(xiàn)出來，使讀者對你所描繪的景物有身臨其境之感。在《索溪峪的“野”》這篇文章中，作者想要描述水的“野”:“索溪峪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手，并肩而行;一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。”這段話把索溪峪比做一個“野孩子”，沒有過多的語言，擬人修辭手法的運用讓我們感到水不僅僅是水，還是充滿靈氣的孩子。

三、感情要自然真摯

寫景不應(yīng)為寫景而寫景，重要的是反映作者的感情、心緒，所以我們要能夠通過生動、細致的描寫，把自己的感情表達出來。只有滲透了作者的真情實感，才能更好地表現(xiàn)文章的中心，《索溪峪的“野”》一文中，作者最后由衷地感嘆:“我感到從未有過的快慰，從未有過的清爽;索溪峪的‘野’，蕩滌著我的胸懷!”簡短的語言表達了作者內(nèi)心深處最真摯的情感。這樣就把讀者也帶進了那種美妙的自然環(huán)境中，感受到了作者的那種內(nèi)心的動蕩和心靈的凈化。

同學(xué)們，美妙的自然等著我們用心觀察呢，仔細體會，你一定能夠發(fā)現(xiàn)一個屬于你的奇妙自然!

佳作片段

◆只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白色的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

美文精評屋

黛溪河之秋

山東省鄒平縣第三實驗小學(xué)

五年級 白月瑩

在秋天，整條黛溪河被秋姑娘包裹得嚴嚴實實。(開篇點題，交代描述對象。)

早上，太陽剛露出頭，懶洋洋的小草睜開惺忪的睡眼，有的還在打著哈欠，柳樹也隨著微風(fēng)舒展著自己疲憊的腰身。過了一會兒，太陽普照大地，小草輕輕地擦干眼淚，隨著微風(fēng)輕輕抖動。(用簡單的語言展示了秋草將衰的景象，語言生動形象。)

中午，太陽在正中央，黛溪河仿佛穿上了一件金黃色的紗裙，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹過，河面波光粼粼，黛溪河仿佛在向大地炫耀著自己優(yōu)美的舞姿，火紅的楓葉在陽光的照耀下更加艷麗，特別惹人喜愛，使人們不由自主地停住了腳步，貪婪地欣賞著這別致的景色。秋天也正值菊花怒放的季節(jié)，它們猶如磁鐵一般吸引著游客的眼球。你瞧，五彩繽紛的菊花爭奇斗艷，它們一簇一簇的，爭相開放，在陽光的照耀下，顯得更加嬌嫩了!(本段詳細交代了中午時候的河面美景，河邊的怒放的菊花給人留下了深刻的印象。)

下午，大地變得生機勃勃，小草挺直了腰板兒，楓樹不停地搖著頭，仿佛在向我們微笑。這時，黛溪河平靜極了，猶如一面鏡子，黛溪河的景色倒映在水面上，看起來是那樣的清晰!(簡單的語言描述了河面的靜謐和諧的景色。)

不知不覺，太陽下山了，夕陽把黛溪河照得火紅火紅的。

天漸漸黑了下來……(過渡自然。)

夜很靜，又大又圓的月亮倒映在黛溪河上，透過月光，我們隱隱約約看到那已睡熟的小草歪歪斜斜地躺著，柳樹也垂下了身腰，仿佛正在欣賞月色，夜很靜，偶爾傳來幾聲蛐蛐的鳴叫……(用蛐蛐的叫聲來襯托河面的安靜。)

秋意更濃了……(韻味十足，留下了深深的思考。)

總評

小作者通過仔細地觀察，描述了一幅美妙絕倫的河面風(fēng)景圖。文章安排詳略得當，動靜結(jié)合，給讀者展示了秋天的黛溪河那種美妙的風(fēng)姿，細細讀來，讓人有身臨其境之感。