種地的“老師” ——我的父親

父親是一個教書的農民，但我常用“種地的老師”來形容他，作為一名農村教師，工作中他有一股子韌勁。父親是改革開放時懷揣一顆紅心走上教師這個崗位的，我也是那個時代出生的，也許是心靈的感應，但更重要的是父親的教誨，在我幼小的心里就有了“當老師”的萌芽，也算是一個夢吧!

在農民的隊伍里，父親的農活是響當當的，在教師的隊伍里，父親的教書水平也是聲名遠播，十里八村的無人不知，無人不曉。至少我這樣認為。小時候常常仰視父親，總覺得他懂得很多的東西，什么文韜武略、天文地理，他總是能說出個一二三來。我的小學生活是在父親的眼皮底下度過的，而且還有三年是他直接教我，那時候父親總是昂首闊步地在校園里走過，因為我讓他很自豪，我的成績一直名列前茅。

只有一次，由于失誤我與第一名失之交臂了，看到成績后，父親陰沉著臉沉默不語。從那以后，我感覺父親很在乎我的成績，同時，我也在乎他的感受了。

到了初中，我到離家十里開外的鎮里上學，每天騎自行車往返于家和學校。從此，離開了父親的視線，有一種釋然的感覺，于是開始放松自己，結果我的成績一落千丈，特別是數學成績更讓我撓頭。初一、初二時，我就像另外一個人，在班里成績平平，總擔心父親知道后會很生氣，后來母親告訴我，父親其實早就知道了我的表現，我當時也隱隱有些感覺。父親對我的學習沒有發表過過多的評論，儼然不像我上小學時所了解的那個父親，也許是知道我已長大，很多事情已經有分寸。只是偶爾在我上學前幫我推一次自行車，按一按車胎看有沒有氣，再把母親給我準備的午飯固定在自行車的后座上。每當村里人問及父親關于我的一些情況時，父親也坦誠相對，毫不掩飾，聽到這些話我也越來越慚愧。

臨近中考的那段日子是忙碌的，因為有晚課，我不能天天回家，父親也從沒來學?？催^我，仿佛和我有了距離。為了讓父親還像以前那樣提起兒子就有自豪的感覺，我開始決戰中考了。

考試的前一天，出乎意料，父親來了，我很是欣喜，可是父親并沒有說什么，只是告訴我，認真做好每一件事，不能馬虎。當我想多留他一會兒時，他說家里有農活要趕回去，留給我一串背影。

中考結束了，我沒有讓父親失望，以優異的成績考上了重點高中，父親的臉上露出了久違的笑容，看得出來，父親很高興，但是父親的喜悅并不那么張揚，因為他知道我的未來之路還很長，將來是什么樣還是個未知數，正是父親的這種性格教會了我沉著冷靜。

上高中的第一天，是父親送的我，堅持自己拿著大包小裹，好像我還是一個小孩子，在我兒時的記憶里，父親并沒有和我一起做過什么，只有那一次送我上學的情景卻深深地印在了我的腦海里，當時沒有什么感覺，然后現在想來卻有一股熱淚涌上心頭。

我的大學通知書是一張薄薄的紙，父親捧著它，卻有一種沉甸甸的感覺，像是在捧著我的夢，怕碎了。我上的是一所師范學校，終于能圓我兒時的夢了?？墒蔷驮谖壹磳⒋髮W畢業的時候，父親卻下崗了，不再是老師了，真的去種地了，父親并沒有失落，反倒很欣慰，還開玩笑地對我說:“就算我‘退休’了，正好你來接班?！蔽乙矝]有替父親多想什么，只是接過了父親手中的粉筆，去描繪我人生當中最燦爛的教師生涯。

現如今，每當秋收回家探親的時候，我總是在田野里尋找父親，他的身軀已不再像以往那樣挺拔，也蒼老了許多，但還是那樣的高興，因為他正收獲著他手里的莊稼，我知道，那莊稼也包括我。

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編輯/李莉