五年級閱讀訓練材料

在赤道，一位小學老師努力地給兒童說明“雪”的形態，但不管他怎么說，兒童也不能明白。

老師說:雪是純白的東西。

兒童就猜測:雪像鹽一樣。

老師說:雪是冷的東西。

兒童就猜測:雪像冰淇淋一樣。

老師說:雪是粗粗的東西。

兒童就猜測:雪像沙子一樣。

老師始終不能告訴孩子雪是什么，最后，他考試的時候，出了“雪”的題目，結果有幾個兒童這樣回答:“雪是淡黃色、味道又冷又咸的沙。”

這個故事使我們知道，有一些事物的真相，用言語是無法表白的。對于沒有看過雪的人，我們很難讓他知道雪。像雪這種可看的、有形象的事物都無法明明白白地講，那么，對于無聲無色、沒有形象、不可捕捉的心念，如何能夠清楚地表達呢?

我們要知道雪，只有自己到有雪的國度去。

我們要聽黃鶯的歌聲，就要坐到有黃鶯的樹下。

我們要聞夜來香的清香，只有夜晚走到有花的庭院去。

這個世界最美好的事物，都是語言文字難以形容與表現的。

就像我們站在雪中，什么也不必說，就知道雪了。

雪，冷面清明，純凈美麗，在某一方面極像我們的心。

閱讀提示

短文告訴我們，任何事物如果不親眼看到，只憑想象是很難準確說明的，要了解事物的本質，只有置身其中。

讀后實踐

1.看拼音寫漢字。

cāicè bǔzhuō huánɡyīnɡ tínɡyuàn

()( ) ()( )

2.用下列詞語造句。

不管……還……

3.仔細讀文章，按內容填空。

我們要知道()，只有()。

我們要聽( )，就要()。

我們要聞( )，只有( )。

4.文章最后一句話的含義是什么?

閱讀建議

兒童們根據老師的提示猜測雪是什么樣子的，你如何描寫雪景，不妨寫一篇短文。