彰顯民族特色 為學(xué)生發(fā)展奠基

黑河市愛輝區(qū)新生鄂倫春民族鄉(xiāng)學(xué)校是黑河市愛輝區(qū)唯一一所九年一貫制民族學(xué)校。經(jīng)過五十多年的發(fā)展，學(xué)校逐步找到了一條以精細(xì)化管理為核心，以開展“適宜教育”為引領(lǐng)，以督導(dǎo)評(píng)估為牽動(dòng)，以民族教育為突破口的特色辦學(xué)之路。

一、明確目標(biāo)樹理念，立足校情謀發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足校情，以“傳承民族文化，實(shí)施‘適宜教育’，為學(xué)生發(fā)展奠基”作為辦學(xué)理念，以“彰顯民族與實(shí)踐兩大特色，讓師生在人文和諧的環(huán)境中共同發(fā)展”作為辦學(xué)目標(biāo)，努力做到以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的潛能，為每位學(xué)生的精彩人生奠基。在愛輝區(qū)教育局“創(chuàng)品牌、辦特色”專家組的指導(dǎo)下，我校重新提煉和概括了適合我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，即校訓(xùn)：文明、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新；校風(fēng)：營造綠色和諧校園；學(xué)風(fēng)：勤勞、好學(xué)、善思、愛問。在此基礎(chǔ)上，狠抓校園環(huán)境建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校成為孩子們喜愛的書香校園、成長樂園、溫馨家園。

二、凝心聚力建隊(duì)伍，學(xué)研教培育精英

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和保障，我校堅(jiān)持一手抓師德建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)能力的提高，精心打造教師隊(duì)伍，努力創(chuàng)造條件讓教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

1.師德教育人人心。校黨支部以“愛生”為主線抓師德教育，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的精神，在活動(dòng)中創(chuàng)新載體，用身邊的人和事感染人、教育人、塑造人，提高教師的思想覺悟，使教師能夠規(guī)范自己的教育行為。教師們關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步，很多教師常年利用中午休息、晚上放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，很多教師像媽媽一樣關(guān)愛著班級(jí)里的貧困生、留守生、單親家庭的孩子，為她們梳頭、剪指甲、買學(xué)習(xí)用品，并開展了師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。教師們用實(shí)際行動(dòng)，用無私的師愛為少數(shù)民族學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，樹立起愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師形象。

2.校本培訓(xùn)重實(shí)效。學(xué)校堅(jiān)持“以師為本”的培訓(xùn)原則，通過外出學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)、骨干帶路、示范研討、調(diào)研分析等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，滿足教師專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展的需要。通過開展一系列的工作，我校教師隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)卓有成效，骨干教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。

3.科研興師提素質(zhì)。引導(dǎo)教師積極參與科研活動(dòng)是我校提高教師素質(zhì)的又一重要舉措。在教科研組織管理上，我校采取了四項(xiàng)措施：一是制定教科研活動(dòng)方案及發(fā)展規(guī)劃、撥付教科研經(jīng)費(fèi)、確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法；二是舉辦教科研培訓(xùn)班，定期邀請(qǐng)市區(qū)教科研專家來校進(jìn)行檢查指導(dǎo)；三是明確提出“四個(gè)一”，即：每位教師參與一項(xiàng)研究課題，每學(xué)期至少寫一篇教科研論文，上一堂教學(xué)研究課，學(xué)校每年組織一次教科研論文交流；四是狠抓科研成果的轉(zhuǎn)化工作，教研結(jié)合，邊教邊研。在“十一五”期間我校有一個(gè)省規(guī)劃辦重點(diǎn)課題、一個(gè)省學(xué)會(huì)國家子課題、一個(gè)市規(guī)劃課題先后圓滿結(jié)題，學(xué)校還被區(qū)教科所評(píng)為“科研先進(jìn)工作集體”。

三、注重實(shí)效抓教育，著眼細(xì)節(jié)促養(yǎng)成

多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，育人為本，進(jìn)一步增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性，提高了德育工作水平。

1.網(wǎng)絡(luò)健全重管理。學(xué)校黨支部、團(tuán)少先隊(duì)、班主任和科任教師協(xié)同社區(qū)、家長形成全員參與，各負(fù)其責(zé)的組織網(wǎng)絡(luò)，把思想道德建設(shè)的具體任務(wù)落實(shí)到教育教學(xué)工作中。

2.多彩活動(dòng)促文明。團(tuán)少隊(duì)開展豐富多彩的德育活動(dòng)，通過民族文化節(jié)、冰雪節(jié)、讀書節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和愛國主義教育，進(jìn)一步打造文明校園。

3.細(xì)處著眼抓養(yǎng)成。學(xué)校確立了“小處入手、細(xì)處著眼、強(qiáng)化訓(xùn)練、促進(jìn)養(yǎng)成”的行為規(guī)范教育的總原則。將養(yǎng)成教育貫穿于教育教學(xué)工作的始終，對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，從學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，在細(xì)節(jié)中育人。將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容盡量做小，細(xì)化要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，反復(fù)抓、抓反復(fù)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四、嚴(yán)格管理抓常規(guī)，提高質(zhì)量抓特色

多年來，學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.增強(qiáng)課程意識(shí)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，每學(xué)期按照課程計(jì)劃開足、開全所有課程，建立全面落實(shí)課程計(jì)劃的管理機(jī)制。

2.嚴(yán)格常規(guī)管理，確保有效監(jiān)控。學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)管理制度，出臺(tái)了《教師教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》；采取領(lǐng)導(dǎo)巡課、推門聽課、預(yù)約聽課等形式，提高教師課堂教學(xué)的責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)；開展“說教材比賽”、“分析聯(lián)動(dòng)”、“教學(xué)沙龍”、“大家研”等活動(dòng)，在歷練中提高教師的教學(xué)能力；在學(xué)科教學(xué)上，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力求形成我校課堂教學(xué)特色。

五、美化環(huán)境重品味，打造特色顯魅力

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的支持關(guān)懷下，學(xué)校加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，還積極投入資金打造校園環(huán)境。而今，學(xué)校擴(kuò)建了鄂倫春族草藥園和老山芹栽培基地，教學(xué)樓內(nèi)布置了民族風(fēng)情壁畫，開設(shè)了民族手工藝品展廳，還在校園文化建設(shè)方面重新進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置，突出了民族特色，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

(責(zé)任編輯 趙永玲)