數據結構教學中興趣與項目驅動教學模式分析
2010-12-31 00:00:00鄭宏珍張維剛
計算機時代 2010年12期
摘要：根據高校精品課程建設的要求，提出了興趣與項目驅動相結合的教學模式，并將這種綜合教學模式應用到數據結構課程的教學實踐中。詳細介紹了這種興趣與項目驅動相結合的教學模式的設計理念和實現過程。模擬項目驅動的教學過程可以促使學生在項目的完成過程中發現問題、提出問題、思考問題、解決問題，培養了學生的創新能力。
關鍵詞：數據結構；教學模式；興趣與項目驅動；創新能力
