有趣的民風民俗

作前聊齋

開心虎一進教室就喊起來:“今天，我們來討論‘民風民俗’好嗎?”

“好!”同學們最喜歡的就是聊天式的學習方法了。

“我先說。”機靈虎笑嘻嘻地說，“民風民俗與民族文化有關，各個民族、各個地方的吃穿住行、禮儀等都有自己的特色。”

“這么復雜!”糊涂虎慢條斯理地問，“有沒有簡單一些的?”

“有!就說說我們喜歡的節日吧!”

“這個好說!”頑皮虎來勁了，“過節是一件十分開心的事兒。”

“你能說說這類介紹節日的作文該怎么寫嗎?”機靈虎問道。

“沒問題!”頑皮虎接著說，“我們可以用‘開頭→節日事件→結尾’的結構來安排內容。開頭:指的是在文章的開頭要交代清楚時間、地點、事件，即寫什么節日，要在開頭交代清楚。節日事件:又可稱為節日活動過程。這是文章的重點內容，要具體地敘述;結尾就是總結全文，抒發一下自己的思想感情，贊美一下自己的幸福生活等等。”

“厲害呀!”

機靈虎接著說:“有些細節我們一定要注意:一要交代清楚時間、地點和節日氣氛，使讀者有個整體的印象。

二要注意刻畫特定環境中人物的活動，用人物的活動反映人物的特征。

三要注意點面結合，把個別人物的活動或細節描寫與整體描寫結合起來，渲染氣氛，加強藝術效果。

四要把寫人、寫景、寫事、寫物融為一體，使文章真實而富有濃厚的生活氣息。”

“我明白了。寫節日民俗就要描寫節日里發生的事情，寫節日活動最重要的是寫好事情細節，寫細節應該寫出生活的情趣。”糊涂虎樂呵呵地說，“寫其他的民風民俗，我也可以套用這個模式呀!”