讓人物語言動起來

【病文入院】

爸爸回來了，看到我在玩電腦，以為我把作業做完了，這時，爸爸帶著一臉疑惑的表情說:“喲!我的寶貝兒子今天這么聽話，竟然這么早就把作業做完了，來，讓我檢查檢查。”此時的我對爸爸說:“我還沒做完作業呢!”爸爸聽完后，十分生氣，便說:“什么?你沒做完作業就敢玩電腦游戲!你想挨揍嗎?”

【病因診斷】

病文主要描寫了爸爸與“我”的一番對話。我們常說，人物的語言要符合人物的性格特點，從這一點上說，小作者基本達到了要求。但是，我們在描寫人物語言時，還應該把人物說話時的動作、表情和心情加上，這樣，人物的語言才會生動，人物的形象才會豐滿。而在這段文字中，小作者只有干巴巴的人物語言敘述，他只說了“爸爸帶著一臉疑惑的表情”，這“疑惑的表情說”究竟是什么樣，我們無從得知。

【處方配藥】

在描寫人物語言時，我們要寫出人物說話時的動作、表情和心情。動作是人物說話時的肢體語言，表情應從人物說話時五官的變化來寫，而心情則是人物說話時所帶的一種情緒，即我們平時所說的“……地說”(開心地說、難過地說等)。

【病愈出院】

爸爸回來了，看到我在玩電腦，還以為我把作業做完了，他眉毛上揚，眼睛瞪得像燈籠一樣，嘴巴張成了“o”字形，驚訝地說:“喲!我的寶貝兒子今天這么聽話，竟然這么早就把作業做完了，來，讓我檢查檢查。”我的臉刷的一陣發燙，我撅著嘴，結結巴巴地對爸爸說:“我……我……還……沒做完作業呢……”爸爸一聽，頓時臉色鐵青，頭發變得像鋼針一樣根根豎起，眉毛也擰得像兩條彎彎曲曲的蚯蚓，眼睛兇狠地瞪著我，鼻子像憤怒的公牛直喘粗氣，牙齒咬得咯咯響，好像是在冬天里吃冰塊，他左手叉著腰，右手用力拍著桌子。終于，他怒氣沖天，大聲喝道:“什么?你沒做完作業就敢玩電腦游戲?想挨揍嗎?”