每次只追前一名

一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次上體育課跑步時都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她:“沒關系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子，你要記住，下一次你的目標就是:只追前一名。”

小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數第一名到倒數第二名，再到倒數第三名……一個學期還沒結束，她的跑步成績已上升到中游水平，并且她也慢慢地喜歡上了體育課。

接下來，媽媽把“只追前一名”的理念引申到她的學習中，“如果每次考試都超過你前一個同學的話，那你就非常了不起啦!”

就這樣，在這種理念的引導和教育下，這個女孩2001年居然從北京大學畢業，并被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業生，她就是朱成。此后，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大轟動。

“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。沒有目標，便失去了方向;沒有期望，便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結果往往不是力不從心，就是半途而廢。只有有了明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領人腳踏實地地朝前走。

(選自《班主任之友》2009年第5期，有改動)

W博士感悟

“只追前一名”的理念不像其他的大道理難聽又難懂，相反，它簡單易行，很容易激起孩子的自信心和高昂的斗志。在實現這個目標時，孩子會心無雜念，扎扎實實，認認真真，摒棄了華而不實。孩子在一次次小的成功中，得到了他人的認可和賞識，就會逐步走向大的成功，從而作出一番大的事業來。

【姚莉/供稿】