七歲詠鵝

唐代詩(shī)人駱賓王出生于一個(gè)書香世家，在他牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，祖父便教他念詩(shī)識(shí)字。到四、五歲時(shí)，小賓王已經(jīng)能背誦很多詩(shī)賦文章了。他七歲那年，祖父有一位友人遠(yuǎn)道來訪。祖父在不經(jīng)意間就夸起自己的小孫子來。客人望著這個(gè)毛頭小孩，半信半疑。飯后，客人有意拉小賓王出去游玩，想測(cè)測(cè)他到底有多大能耐。他倆不知不覺來到了駱家橋邊，客人要小賓王寫詩(shī)記景。小賓王望著潺潺的流水，還有那對(duì)對(duì)戲水的白鵝，霎時(shí)靈感涌上心頭，他用清悅的童聲朗誦道:“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”短短十八字，把白鵝戲水的圖景描繪得惟妙惟肖，博得了客人的大聲喝彩。這首小詩(shī)很快被傳開了，駱賓王成了聞名遐邇的“神童”。

(選自《中外作家寫作啟示錄》，有改動(dòng))

故事教會(huì)我

“神童”的靈感其實(shí)并不神秘。如果沒有良好的家庭文化的熏陶，如果沒有諸多詩(shī)賦文章的積累，靈感會(huì)從天而降嗎?可見，好的作文離不開平時(shí)的積累，只有多學(xué)習(xí)別人的作品，才能借鑒到其中的精華。

【本報(bào)編輯部】