【文題亮相】
生活中的美常常表現在那靈動的一瞬間。一個表情、一個舉動、一個小小的生活場景,甚至一聲鳥鳴、一片云彩、一叢風中的蘆葦,都會具有動人心魄、令人回味的美。
請以“美的瞬間”為話題,寫一篇不少于600字的文章,可以編述故事,記敘經歷,抒發感情,發表議論,展開想象等。
要求:①題目自擬;②立意自定;③文體自選。
【寫作指導】
寫作時要注意根據原材料提示,準確全面地把握話題內涵。“美的瞬間”這一話題包含了兩個要素,其一是“瞬間”,既然是“瞬間”,最好不要寫成一個完整的過程,最好不要追求面面俱到,而要截取社會生活或自然世界中某一個極具震撼力的特寫鏡頭,運用各種表現手法,將其表現得活靈活現,栩栩如生,讓人讀了如見其人,如聞其聲,如臨其境;其二是“美”,既然是“美”,那就不能展現給人丑陋、陰暗的東西,而必須是所描繪的“瞬間”必然存在的一種“美”,這種“美”可以是人物美好的心靈、高尚的品德,可以是社會生活中固有的美感,可以是自然界中存在的令人心醉的事物,等等。總之,應該是外在美與內在美的完美統一。
寫作時應盡量避免以下兩種情況:
1.用大量筆墨敘述這個“瞬間”出現之前的一些過程,而“瞬間”出現時卻用寥寥幾筆帶過,抓不住應該著力描繪的細節,使文章顯得詳略不當,重點內容不突出。當然,在“瞬間”出現之前作一些必要的鋪墊,也是寫作時不可缺少的。
2.只顧描繪“瞬間”,能夠把“瞬間”描繪得淋漓盡致,卻不善于挖掘“瞬間”蘊涵的“美”是什么,只是籠統地、口號式地喊幾句“這個瞬間真美呀”“瞬間擁有著無限的美”等等。
總之,既要把“瞬間”描繪得富有震撼力,又要善于挖掘“美”的內涵;既要有生動形象的細節描寫,又要有深刻透徹的議論抒情;“美的瞬間”雖然是極其短暫的,但又是人性中永恒的美,是社會人生得以發展的必不可少的要素。
【佳作展示一】
美的畫卷
□陳晨
陽光灑在小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿愛與美的小道,尋找著生活中那一幅幅關于美的畫卷……親情之美
冬去春來,和煦的陽光灑在農家小院中。一位母親正在為女兒編著辮子,她臉上滿是慈愛的笑容,眼中充滿了愛與溫暖,手輕輕地撫摩著女兒的秀發,不時地把陽光編入了女兒的頭發中。陽光調皮地親吻著她們的臉,溫暖留在了她們的臉上。
望著這猶如圣母與天使般的畫面,我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了,是母親為女兒編辮子的動作,是母親那滿臉的柔和……
友情之美
碧綠的草坪中傳來孩子們陣陣的笑聲。不遠處一個小男孩不小心摔倒了,血慢慢地滲了出來。他緊鎖著雙眉,咬著嘴唇始終不肯叫喊一聲,一個小女孩看見后,毫不猶豫地拿出一塊潔白的手帕,為小男孩輕輕地包扎著。她低著頭,手慢慢地包著,仿佛害怕弄疼小男孩一樣;手帕上映出了一朵鮮紅的花朵,仿佛早晨七八點鐘的太陽。
望著這充滿了友情與關愛的瞬間,我仿佛看到了20年后他們依舊是朋友的畫面。美在這一瞬間又靜靜地綻放了,是他們的友情,是他們的愛,是那一個微小的動作,是那……
鼓勵之美
戰敗后的我,像落湯雞一樣,漫無目的地騎著自行車。騎到一個山坡前,我騎了幾次都未沖上去,剛想下車,卻聽見身后傳來了一聲:“加油啊,年輕人!”我循聲望去,是一位和藹慈祥的老人,他正微笑地望著我,眼中充滿了鼓勵。我朝他點點頭,然后用盡全力向上沖去。一次次失敗,一次次鼓勵,老人的鼓勵直至伴我成功。我回頭向老人望去,他向我豎起了大拇指,笑容依舊蕩漾在他臉上,那滿頭的白發仿佛盛開的雪蓮,是那樣的純潔與美麗……
那一聲聲“加油啊!”依舊回蕩在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個個美麗的瞬間,有太多的追憶。讓美靜靜地綻放吧,讓“美”的花朵綻放于大地的每一個角落……
點評
本文緊扣話題,截取了生活中的多個“瞬間”,采用特寫式,從不同角度不同側面描繪出社會中的美好瞬間,熱情歌頌了人與人之間淳樸、濃厚的情感,向讀者展示了一幅幅極具美感的人生畫卷。小標題的運用,使文章顯得思路清晰,形式新穎。本文建議分為51分。
【佳作展示二】
昏黃的燈光下
□常麗
從教室里明亮的燈光中回過神來,我把自己裹在大大的羽絨服里,圍巾、護膝、手套、口罩全都弄好,準備迎接那冬天的洗禮。
盡管回家的路上風不大,但我還是打了N個噴嚏。一想到家里的溫暖我心里就委屈,明明家里有車,父親為什么不來接我?住的很近的同學都是早送晚接,老天爺就一定要降大任于我,讓我獨自享受空曠的馬路,明亮的路燈以及呼嘯的北風嗎?
不知不覺,離家近了……
然后我用足力氣最后一蹬,“小敏——”母親的聲音從風中傳來,不會聽錯了吧?
我轉過頭,剎那間愣住了。
母親的頭發被風吹得那么亂,嘴唇是干的,手插在上衣口袋里,縮成了一個團,她看見我,嘴唇咧開,笑了。路燈昏黃的光映照在她紅色的羽絨服上,有種俗氣而幸福的美。
“你爸喝醉了,沒去接你,我熬好了粥來接你,你快先騎車回去吧。”
“我們一起走。”
“不了,我還是步行回家,你趕緊回去吃飯吧。”
我又一次回頭看她。
她向我招手,頭發依然是亂的,她用手理了理。風、路燈的光以及她的樣子,在我心中定格成了一個如火焰一般的畫面。每當我在學校里想她,閉上眼,那幅熾熱的畫面就會出現在眼前。
希望在燈光的陪伴下,她不會孤寂。
希望在燈光的溫暖下,她不會生病。
那昏黃的燈光下……
點評
這篇文章緊緊圍繞話題,選取母親在昏黃的燈光下等“我”放學回家的細節展開細致感人的描寫,樸實、生動的語言展現出一個平凡母親不平凡的美德——愛女甚于愛己。文章能從生活細節中挖掘并表現人性之美,富有感染力,是一篇較為成功的習作。本文建議分為49分。
【佳作展示三】
美的瞬間
□林萌
也許是忙碌的日子讓原本輕松的心變得沉重,也許是喧囂的街市擾亂了我欣賞美的心情,也許……我總感覺生活平淡得像一杯白水,周圍的空氣中不免夾雜了些許冷漠,好像讓我整個人都黯淡下來。
突然間想起:我已經很少為什么而感動、震撼了。
出去透透氣吧!
大街上
天陰沉沉的,眼看一場暴雨不可避免,行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條,一邊漫無目的地四處張望著。突然,紅綠燈那兒,一輛黑色的轎車疾馳而過,就在那一瞬,我看到兩個行人不約而同伸手抓住了對方,向后退了一步,動作如此干凈利落,就像是一場表演。
我的心為之一顫。
想看仔細點,我走上前去,高一點兒的穿著很整齊,三十多歲的樣子,矮一點兒的卻是民工打扮,他的背佝僂著,或許年紀不小了。
他們是父子、朋友,還是根本就素不相識?這些對我來說都不重要,我只知道他們那同時伸出的手給了我最原始的感動與震撼。
雨如期而至,打在身上、臉上,我感覺好涼,可是心里卻一片溫暖。他們的背影漸漸模糊,或許,他們并不知道,就是他們那一個簡單的動作、一個短暫的瞬間卻溫暖了我這個陌生人的心靈。
小店里
雨,還在一個勁兒地下著,我躲進了路旁的副食品店里。店主是一個四十多歲的中年婦女。
我拍了拍身上的雨水,一抬頭發現她正盯著我看,我這才突然意識到自己一分錢也沒帶,這個……我支支吾吾,不知道說什么,心里直打鼓——我聽說有些店主蠻不講理,不買東西不讓出去的。
她似乎看出了我的心思,遞過來一條毛巾說:“擦擦頭發吧,會感冒的!”
我感激地沖她笑笑,感到自己的心也輕松起來。好一個美麗的瞬間,我想。
風過后,
雨停了。
天很快晴了,我心里也一片晴朗。
原來我們的生活中處處充滿關懷,我們需要做的,就是擦亮自己的眼睛,去感受這些瞬間的美麗。
點評
習作有四個特點:一是采用小標題結構全文,使文章脈絡分明,層次清楚,銜接自然;二是文章重點寫了兩個精彩的瞬間,詳略得當,中心突出;三是感情真摯,在真實的生活中發現人世間的真善美;四是心理活動的描寫為人物思想感情的變化奠定了很好的基礎。本文建議分為50分。