潮起潮落,花開花謝,乘著時光的列車,我們走過了歡樂的初一,跑過了充實的初二,邁進了緊張的初三。回首過去,拾起撒落在列車上承載記憶的花瓣,每一片都讓我們怦然心動。
陽光扯下嫵媚的絲縷照耀著大地,鳥兒在枝頭引吭高歌,蝴蝶在空中舞動著多姿的翅膀,一切都那么美好。我帶著幾分稚氣和激動不已的心邁進了初中的大門。環望學校,我的心中洶涌澎湃——如此秀美的花草,如此新鮮的空氣,如此干凈的長廊……以后我就要在這兒大展宏圖了!走進教室,望著那一張張雖陌生但充滿友好的面孔,我頓感親切。我友好地與同學們交談,與他們討論問題,雖爭執不休但其樂融融。老師們都平易近人,使我先前的顧慮隨之消融。他們的課講得繪聲繪色,我聽得認認真真乃至于陶醉其中。
我的初中生活伴隨著老師們的關愛和同學們的友誼拉開了帷幕。
天空中布滿了陰霾,冷風擠進了教室。我在座位上如坐針氈,等待著“災難”的降臨。這次的大考,讓我跌入萬丈深淵。不覺淚水已在臉上流淌,我仰天長嘆:“天公無眼識良才!”我意志消沉地趴在座位上。忽然一道曙光閃現,是老師,他用鼓勵的眼神看著我,和藹地說:“別灰心,繼續努力,失敗終會過去,光明會到來的?!币徽Z驚醒夢中人,我不再消極,不再頹唐,不再怨天尤人,而是更加腳踏實地,一絲不茍。我堅信勝利的曙光就在前方。
我初中學習中的不和諧音符,在老師的幫助下得以調整。
陽光依舊那么燦爛,微風仍舊那么輕柔??旃澴嗟纳?,推動著時光列車到初三。面對初三這緊張的生活,我們自信又執著。我們都在馬不停蹄地奮斗,在抓耳撓腮,在目不轉睛,在放聲朗讀,這就是初三的生活。我們在國旗下宣誓,在心中禱告:我們堅持,我們成功,我們相信努力的背后是喜悅,風雨過后是彩虹!我們努力,所以我們無悔;我們努力,所以我們成功,我們要讓六月閃光,讓青春無悔,讓未來輝煌。
一路走來,有和同學、老師初識的愉悅;有失敗后得到老師鼓勵的欣慰;有進入初三學習的激情與緊張。一路走來,我的生活因這些花瓣而美麗動人。