寫作升格版

主題闡述

在日常生活中，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么?它就是道德。然而在改革開放的今天，當我們取得了令世人矚目的成果的同時，我們這個擁有燦爛文明的民族卻出現了一些道德滑坡的現象，諸如跑官要官、貪贓枉法、造假工程、縮水數字、公款吃喝、鋪張浪費、見死不救、抄襲剽竊等事件屢屢見諸報端，道德底線頻頻被越過。由此，人們的內心產生了很多困惑，甚至有時會懷疑自己的堅持是對還是錯。

“人無德不立，國無德不興。”意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”可見，道德的操守是何等重要。

因此我們說，我們必須堅持自己的道德底線，無論這多么難以做到，我們都要始終保持正直的品格，不違背自己的良心，不違背社會的良心。講誠信，學寬容，要文明，所有的這些都是我們應該堅守的道德底線。

星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。

文題亮相

某雜志刊登了一份關于青少年價值觀的調查報告，其中的一些數據顯示有相當一部分青少年對“在公共場所大聲喧嘩”“在公共汽車上不讓座”“過馬路闖紅燈”“競爭可以不擇手段”“誠實意味著吃虧”等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評價”。不難看出，在花花綠綠、充滿誘惑的現實生活中，有些青少年已經開始喪失心靈的純潔、動搖了道德的底線。原因雖然很多，但最重要的還是他們缺乏正確的價值觀。

請以“道德與靈魂”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于600字。

思路引擎

1.材料話題的分析。此文題是在一定的材料引導之下引出的關于道德的話題，考生在審題時看懂了材料的主要內容，實際上就為自己作文的選材劃定了一定的范圍。

2.內容及文體的選擇。道德的范疇很廣，可以說誠信，說謙虛，說忍讓，說仁愛，說尊嚴等等，考生可根據材料，針對生活中青少年出現的不文明、不道德的現象，進行無情的揭露，用議論的筆調發表自己的看法讓讀者信服，進而產生心靈上的共鳴;或用記敘的形式，在現象的描述中，抒發自己的情感，讓讀者感受到恪守道德底線的重要性。

3.技法的運用。可用夾敘夾議的形式，敘中有議，增加文章的思想深度，從而達到以小見大的寫作目的。考生可將在平時的小事中獲得的關于道德方面的哲理，以及受到的啟迪表述成文;結尾的寫法可以采用引人深思的余味無窮式，也可以采用深化主題式。

作文升格

【病文示例】

這不算是乞討

□何淼

傍晚，一位陌生男孩推門而入，十來歲的樣子，黑黝黝的臉上帶著微笑。右手拿著一疊鈔票。左手手心里拿的是硬幣。“大姐，行行好，給倆錢吧!”濃重的南方口音，使我一下子想到南方的雪災、震災，聽到他還稚嫩的嗓音，一股同情油然而生。我馬上從兜里掏出10元遞給了他。他祈求時的臉色突然變得驚訝了，繼而是欣喜。“謝謝姐姐，謝謝姐姐!”一連串的千恩萬謝倒讓我很不好意思。“你們有難，我應該幫助的，沒啥!”他倒退著走出房門，那雙手在捧著那疊錢。剛要轉身，像忽然想起了什么。“哦，姐姐，今晚我要在你們這里演馬戲，歡迎你去看。”我微笑著點點頭。目送他踏著愉快的腳步離去。從窗口向外望，另兩個10幾歲的孩子在他的身后緊跟著。

傍晚在一陣鼓鑼聲中，人群已聚集起來，自覺地形成了一個圈。中間場子里有一位壯漢，雙手抱拳，正在大聲地圓著場子。三個孩子在一堆貨物旁。

“各位父老鄉親，承蒙你們的照顧，我們一家在這里謝謝了。”他抱拳，孩子們鞠躬。“老少爺們，我的困難我就不提了，慚愧。今兒個，借寶地我要獻丑了。”說完，放上音樂，就在圈里踢腿彎腰劈叉。幾圈下來，已是汗流滿面。緊接著，就是翻跟頭，還有將磚頭往頭上碰，讓磚頭碎裂。將酒瓶扔在地上用后背去滾壓，一直把玻璃碾成碎片……周圍的欷歔聲、喝彩聲一時間把場子渲染得滾燙。此時，那個十來歲的男孩也步入了場子，彎腰踢腿。一會兒功夫，也是汗流滿面。有的人從兜里掏出了腰包，遞給他們，有的人將錢扔在地上，多是硬幣——真有點像電影里的鏡頭。

此時壯漢雙手抱拳:“老少爺們，多謝了!我們賣藝為了感謝大家。我領孩子到貴地，是你們給咱一口飯吃。我要領孩子出來闖蕩，我要告訴他們，天無絕人之路。天下的人都是善良的。我們應學會靠本事吃飯。即使討來的也應盡自己所能回報。今天大家將錢拿走，我們已有了大家的幫助。我們謝了!”然后退出場地，收拾行囊，孩子們忙乎著打理那堆貨物……

我呆呆地看著他們收拾行囊的身影，先前的同情化為烏有，有的只是從心里生出的一種敬佩:災難沒能扭曲他們的靈魂!

升格指導

首先，題目與內容有些不符，如果說“這不是乞討”，那么孩子手里拿的那些小錢又是怎么得來的?因此，開頭內容的敘述與主題沒有吻合，需刪減。后文所體現的是受災的壯漢帶領孩子要闖出自己的一片天地，不靠意外的施舍來生存，活的是一種骨氣，一種血性。這是這個時代所需要的一種道德修養。但是這部分內容寫得少，整體看上去，詳略不當。結尾未能深化中心，使讀者感受不到心靈的震撼。

【升格佳作】

這不算是乞討

從南方受災地區過來一幫人，要上演一場雜技呢。哼，什么演雜技，分明是變相乞討，社會上靠騙發家的不是沒有，這個我見得多了。

不過，好奇心誘使我還是順著鑼聲走了過去。到達場地，人群已自覺地形成了一個圈。中間場子里有一位壯漢，雙手抱拳，正在大聲地圓著場子。三個孩子，一個十六七歲模樣，另外兩個還小，在一堆貨物旁坐著。這堆貨物正是他們晝夜兼行的行頭。壯漢赤著膀子，腦門黑黝黝的，腰間緊系著一個布腰帶。

“各位父老鄉親，承蒙你們的照顧，我們一家在這里謝謝了。”他抱拳，孩子們鞠躬。“老少爺們，我的困難就不提了，慚愧。今兒個，借寶地我要獻丑了。”說完，放上音樂，他就在圈里踢腿彎腰劈叉。幾圈下來，已是汗流滿面。緊接著，就是翻跟頭，還有將磚頭往頭上碰，讓磚頭破裂;將酒瓶扔在地上用后背去滾壓，一直把玻璃碾成碎片……周圍的欷歔聲、喝彩聲一時間把氣氛渲染得火熱。此時，那個十六七歲的男孩也步入了場子，彎腰踢腿。一會兒，他從貨物攤里拿出個既長又粗的鋼筋，將一頭放在自己的喉嚨處，另一頭放在壯漢的喉嚨處，兩人憋足了勁，一起向前用力，只見鋼筋漸漸彎曲，他們倆同時向前挪動著腳步。鋼筋彎了，他們的喉嚨處沒有任何傷痕，只是臉部由于用力漲得通紅。周圍的掌聲自發地響了起來。有的人從腰包里掏出了錢，遞給了他們，有的人將錢扔在地上，多是硬幣——真有點像電影里的鏡頭——單等兩個小孩去撿拾。

此時壯漢雙手抱拳:“老少爺們，多謝了!我們賣藝是為了感謝大家。我領孩子到貴地，是你們給咱一口飯吃。我領孩子出來闖蕩，是為了告訴他們:天無絕人之路;天下的人都是善良的;我們應學會靠本事吃飯，即使討來的也應盡自己所能回報。今天大家將錢拿走，我們已有了大家的幫助。我們謝了!”壯漢站穩身子深深地向場外鞠躬，然后退出場子，收拾行囊，孩子們忙乎著打理那堆貨物……

人群開始攢動——是啊，這場景足以讓人震撼:災難沒能扭曲他們的靈魂!

善良的心能救助瀕臨絕境的人，善良的環境能塑造感恩的心。這一老三少，他們還會走下去，去感悟世間博大的愛。即使黑夜存在，即使行囊累贅，即使掙不了幾個錢，但當他們回到老家重新建立家園時，信心定會在他們心中樹立!

升格點評

文章經過修改，已有了很大的改觀。作者運用了欲揚先抑的手法，先是以為壯漢一家變相地乞討，在看了他們的真功夫之后，才知道壯漢不僅僅有真本領，而且還靠這身本領來吃飯。有的好心人為他們提供食宿，他們決不貪婪那些不屬于自己的錢財，這是何等難能可貴的品質啊!而要堅守這樣的道德底線沒有一定的思想素質是達不到的。而周圍的人們也是善良的，這樣一個讓人震撼的場景，這樣一種和諧的氛圍，怎能不讓人感嘆呢?文章有敘有議，敘議的結合讓文章有了深度。

美文欣賞

永恒的瞬間

□丁麗梅

5月，汶川。如果不是那場災難，那個叫譚千秋的老師，他一定還在家里，陪著妻子女兒，一鼎一鑊地過日子，享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室里，陪著一幫孩子，在黑板上書寫人生。人一生的夢想，或許并不高遠，就是做一個善良的人，做好自己分內的事，平安地過著每一天。

然而，災難來了。一瞬間天崩地陷，世界碎裂成一塊塊。人在其中，不過是弱小的一只螞蟻。他卻在弱小里，迸出強大來，奮力張開雙臂，如同天使張開翅膀。他撐起了一片不倒的天空，緊緊護住了四個孩子。四個孩子獲救了，而他，永遠定格成那般模樣。

如果不是那場災難，那個叫袁文婷的女老師，一定還和她的一群孩子在一起，唱歌游戲。26歲，生命是一枝盛放的花朵，絢麗燦爛，卻因為那些被嚇呆的孩子，她不顧地動山搖，一次次沖進教室，抱出一個一個孩子。在又一次沖進教室時，她被完全塌崩的樓房掩埋。

看過她的照片，發絲柔軟，長相文靜甜美。難以想象，那么纖弱的身軀，如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風景，她還沒來得及一一細看啊，譬如結婚，生子，花好月圓。誰會攜了她的手，唱一曲《來生還要一起走》?

如果不是那場災難，那個叫杜小紅的普通農婦，她一定還在平凡的日子里過生活，一個家，三個人——丈夫、孩子、她，這是她生活的全部意義。災難突從天降，她義無反顧地撲到丈夫身上，用自己柔弱的身軀，為丈夫擋住砸下的瓦塊。結果，丈夫只是骨折，她卻被砸得血肉模糊。

還有那個叫朱能的普通男人，生前，他跟妻子或許從不曾說過地老天荒，然而在巨石飛滾而下之際，他用身體護住妻子，獨自赴難。當救援人員搬開壓在他身上的巨石時，看到的是這樣一個場景:他呈弓趴姿勢護著身下的妻。他的妻，則雙臂緊緊摟著他，再怎么分，也不能把兩人分開。

如果不是那場災難，那個年輕的母親，一定還沉浸在她的幸福里。初為人母，喜悅如綻放的花蕾，芳香一點一點溢滿她的日子。搶救人員發現她的時候，她已經死了，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手執著地支撐著身體。垮塌下來的房子，沉沉壓在她身上，把她的身體壓得變了形。她卻仍堅忍地呈跪伏姿勢，雕塑一般的。她的身下，躺著她三、四個月大的孩子，包在一條小花被里。在她的庇護下，孩子毫發未傷，安靜地熟睡著。一旁的手機里，有她在危難中，掙扎著儲存下來的信息:“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”

我不知道她叫什么，只知道她有一個名字，叫母親。

請記住這些瞬間，短暫的幾秒，卻鑄造出永恒的偉大。無論山崩地裂，無論飛沙走石，人性的光輝，永遠是這個世上，不滅的燈盞。

(選自“中國警察網”2008年5月27日)