小時候,每當我哭著鬧著想去尋求一些呵護與安慰時,一位安靜慈祥的老人便會輕輕走到我的身邊,拉著我的手,走到離家不遠的小樹林里游玩,那個人就是外婆。
時值陽春三月,樹林里的一切都顯得生機勃勃,在那稀疏的枝葉間,陽光成了一條條金線,斜織著掛在我與樹林之間。春風拂過,我不禁深吸一口氣,接受著春姑娘甜甜的親吻。于是,我不再哭鬧,眼角里淡淡的淚痕慢慢地消失,在小樹林里,我就像歡快的小鹿,跑來跑去。外婆則在一旁靜靜地看著我,嘴角也泛起絲絲欣慰的笑意。
我玩得累了,外婆便領我到樹下歇息。那是兩棵柳樹,其中一棵柳樹高大蒼勁,高高的樹冠上垂下縷縷柔絲,撫摩樹干,表面已是“溝壑縱橫”、粗糙不堪,更顯示出柳樹的蒼老與滄桑。而另一棵柳樹卻要比它矮得多,它的葉子大多都是嫩綠的,有些剛剛抽出的嫩芽是鵝黃色的,一片片的小葉兒好像小朋友的眼睛,偷偷窺望著這個世界。撫摩樹干,全無老柳樹那般粗糙,而是平滑之中還帶著一點點的嬌嫩與羞澀。微風吹過柳梢,兩棵柳樹的枝條隨風搖曳,似顯出小柳樹對老柳樹的依賴與親密。
注意到了這兩棵柳樹的不同,我便一臉疑問地問外婆:“外婆外婆,為什么這棵柳樹這么矮,而你旁邊那棵柳樹卻很高呢?”外婆靜靜地看著柳樹,輕輕地對我說:“孩子,你知道這棵大柳樹什么時候長出來的嗎?”“不知道?!蔽覔u搖頭。外婆語重心長地說:“在我像你這么小的時候,它就長出來了。”我更來了興致,急忙問道:“那小柳樹呢?”外婆嘴角上揚,眼睛瞇成了一條縫兒,指著那棵小柳樹說:“孩子啊,這棵小柳樹是老柳樹培育長大的。你看這棵老柳樹,雖然很高大,但它十分蒼老與瘦弱,而小柳樹卻很年輕很繁茂,完全是因為老柳樹把自己的養分給了小柳樹啊。你看,小柳樹現在生長得很茂盛,很茁壯,甚至來年它的個頭會超過老柳樹。但是老柳樹心甘情愿,當它看到小柳樹如此的欣欣向榮時,即使讓自己全部干枯掉,它也心甘情愿……”說著,外婆的眼角便有些濕潤。她沒再說下去,而是從衣兜里掏出了手絹,輕輕拭去了淚水??吹竭@一切,我有一種莫名的擔心,悄悄地把頭鉆到外婆的懷里,雙手緊緊摟住外婆的腰……
又到春風惹柳絲,想起了小時候曾經常去的小樹林,我決定去那里看一看。走到了小柳樹的旁邊,不,應該是大柳樹了!但怎么也看不到那棵老柳樹了。我的眼睛模糊了……
點評
文章通過“我”與外婆在小樹林里玩耍這一特寫鏡頭,表現出了外婆對“我”潛移默化的教育。通過回憶,作者道出了對外婆深深的懷念,感人至深。
在寫法上,文章景物描寫細膩,這得益于作者敏銳的觀察力和豐富的想象力。文章結尾含蓄,給讀者留有思考余地。
【指導并置評:張明?!?/p>