淺談英語書面表達(dá)應(yīng)試技巧

摘要 初中英語教學(xué)大綱和考試說明都要求學(xué)生能寫一篇60～80個詞的英語短文。要求內(nèi)容充實，語言正確，文理通順，無嚴(yán)重語法和結(jié)構(gòu)錯誤。這個看起來很簡單但卻成了許多學(xué)生最頭痛的問題。本文從書面表達(dá)的技巧出發(fā)，探索提高英語書面表達(dá)的得分途徑。

關(guān)鍵詞 書面表達(dá) 應(yīng)試技巧 詞匯 句型結(jié)構(gòu)

書面語言表達(dá)一般分為三個過程：思維、組織、表達(dá)。先是思考要寫的東西，對個別的、孤立的素材進(jìn)行組織，使其條理化、系統(tǒng)化，最后才是表達(dá)，把組織過的材料仔細(xì)推敲，確無問題了再落筆成文。因此，老師在實際教學(xué)中要注意以下幾點：

一、書面表達(dá)常見的類型

初中英語書面表達(dá)一般以提示性作文為主。提示又可以分為圖示提示、表格提示、文字提示、短文提示等。提示性作文無須立意、布局、構(gòu)思和展開，只要根據(jù)所給的提示、要求，把主要內(nèi)容設(shè)法充分地表達(dá)出來即可。

二、書面表達(dá)的應(yīng)試策略

1 細(xì)審題目，切中題意。

審題是寫好文章的第一步。看到考題后，先不要急于動筆，要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容，根據(jù)圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息，在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想。審題時要審清格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。在審題過程中要大概確定寫作目標(biāo)、文章格式、體裁等。

2 抓住重點，尋求思路。

根據(jù)題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定從何下手，再圍繞這一次序，周密選詞、選句，以便更加貼近主題。

3 擬定提綱，提煉要點。

擬定提綱是個理清思路的過程，考生應(yīng)綜合分析所提供的語言信息和語言材料，找出其內(nèi)在聯(lián)系，把他們有機地組織起來，擬出要點提綱。擬定的提綱，中心要突出，條理要清晰，切忌節(jié)外生枝。另外，應(yīng)注意防止遺漏要點。要點是給分的一個重要因素。

4 連詞成句，連句成篇。

根據(jù)審題時定出的時態(tài)、人稱、順序、開頭、結(jié)尾，以及列出的提綱和要點，把各部分內(nèi)容細(xì)化。在正式寫作時應(yīng)注意以下幾點：

(1)盡量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短語表達(dá)，回顧課本或平時閱讀中掌握積累的詞組和句型，盡量靈活變通，使用多種句型句式，避免同一個意思、同一個句型重復(fù)使用，但要注意使用的正確性。

(2)多用簡單句型。記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型。可適當(dāng)多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句，不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等較復(fù)雜、容易出錯的形式。

(3)用英語思維和表達(dá)，切忌漢語式英語。所使用的詞組、句型都應(yīng)該是自己見過或聽過的，切忌生造詞句，憑空捏造。

(4)行文要連貫，語句要通順，層次要清楚。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此考生應(yīng)把寫好的句子，根據(jù)故事情節(jié)、事情發(fā)生的先后順序(時間或空間)，使用一些表示并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、總結(jié)等過渡詞進(jìn)行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。

(5)不會表達(dá)，另辟蹊徑。在寫作過程中，萬一哪個詞想不起來了，千萬不能空著或不寫，最好找一個同義詞或用其同義句、同義詞組、同義短語代替。表達(dá)中不寫沒有把握的句子，盡可能用自己熟悉的詞和句子來表達(dá)意思。表達(dá)中，盡可能采用一些簡單句，并使前后句、上下文過渡自然。正確使用and，or，but，because，so等詞以便使行文自然流暢，使人讀后不至于有“死水一潭”之感覺。還應(yīng)注意各種時態(tài)、語態(tài)和各種句式的交替使用，使文章顯得得體、大方、錯落有致。中考作文給分是以要點和語言準(zhǔn)確度來定，不以文采打分。造句越簡單準(zhǔn)確越好，造復(fù)合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：“錯誤面前人人平等，文采好不加分?！笨傊?，所造句子要正確、得體、符合英語表達(dá)習(xí)慣。

5 通讀文章，檢查改錯。

中考作文時，由于時間緊、內(nèi)容多，同學(xué)們出錯在所難免。因此，改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。中考作文評卷是根據(jù)要點、語言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性來給分，根據(jù)錯誤多少來扣分。因此，中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面人手：

(1)查格式。檢查文章的格式是否正確，特別是應(yīng)用文的格式，如書信、通知等，注意檢查各要素是否齊全。

(2)查時態(tài)。檢查通篇文章時態(tài)是否正確，特別是從句中的時態(tài)與主句的關(guān)系，是否用得正確。

(3)查句式?？淳渥映煞质欠裢暾⒄Z序是否正確等(如賓語從句的語序是否用了陳述句語序)；語言表達(dá)是否流暢，切忌將題目要求中的內(nèi)容逐句譯成英語。

(4)查動詞。看謂語動詞時態(tài)是否使用得當(dāng)、主謂是否一致等(如：瞬間動詞不能與how long，since，和for加時間段連用等；表示重量、錢數(shù)、時間等的“數(shù)詞+名詞”形式作主語時，動詞用單數(shù)形式等。

(5)查習(xí)語、搭配?？醋魑闹惺褂玫牧?xí)語、搭配是否符合英語表達(dá)習(xí)慣等。

(6)查要點。檢查自己所寫的作文是否包含了所給信息中的所有要點。

(7)查單詞拼寫、標(biāo)點符號和大小寫。尤其要注意檢查動詞的過去分詞拼寫形式、名詞的單復(fù)數(shù)形式，檢查書寫是否規(guī)范，有無拼寫、標(biāo)點等錯誤。

三、注意事項

書面表達(dá)要特別注意書寫工整，卷面整潔。中考閱卷老師在六七天的時間里要看那么多考生的作文，工作量之大，時間之緊，可想而知。書寫是否工整，卷面是否整潔與得分高低直接相關(guān)。