運用“兩模型\\三方法”速解天體問題

學生在求解天體運動問題時，往往是看著題目容易，做起來無從下手。究其原因，筆者認為，除了與這部分內容抽象，公式多，各種關系復雜有關外，還與學生做題時不能快速地建立物理模型，不能恰當選擇解題方法有關。筆者根據多年的教學實踐，提出了用“兩模型、三方法”，以幫助學生快速地根據題目的已知條件找到解決問題的切人點，且不易出錯。