論數學語言對提高課堂教學效率的作用

蘇霍姆林斯基說：“教師的語言修養在很大程度上，決定著學生在課堂上腦力勞動的效率。”語言是人們交流思想感情的工具，在教學活動中，教師的語言不僅是一般的交流工具，也是傳授系統的科學知識、影響學生思想感情與道德品質的工具，具有特殊的重要意義。