基于未確知的圖書館人力資源素質綜合評價

[摘要]本文在分析影響人力資源素質評價因素的基礎上，構建圖書館人力資源素質評價指標體系，并利用未確知測度模型以及信息熵理論構建了備指標的隸屬度函數，從而確定各指標的相對權重，并從教師和學生兩個角度，對圖書館人力資源素質進行了分類評價，從而使結果更具客觀性。

[關鍵詞]人力資源 分類評價 未確知