談高校校報副刊的創新性

摘要:高校校報副刊是傳播社會主義先進文化和精神文明建設成果的重要載體，因其特有的文藝性受到高校師生的喜愛。從長遠的、歷史的角度來看，一個民族、一個時代還是需要嚴肅的、能夠體現這個時代特點的、優秀的文化產品。因此，副刊更需要不斷創新。

關鍵詞:高校校報 校報副刊 大學文化

0 引言

高校校報是高校黨委和行政機關的機關報，是傳播社會主義先進文化和精神文明建設成果的重要載體，是學校聯系師生員工、海內外校友、學生家長和社會各界人士的重要紐帶，也是展示高校對外形象和塑造學校品牌的重要窗口。副刊作為校報不可或缺的重要組成部分，不僅發揮著以上功能，還因其特有的文藝性、趣味性和知識性受到高校師生的喜愛，因此，也更需要不斷創新。

1 校報副刊應充分展現大學的文化內涵

副刊是突顯一份報紙特色和品牌、吸引廣大受眾閱讀興趣的重頭戲。高校的校報副刊是校園文化的載體之一，起著“以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”的文化育人作用。與其他類別報紙不同的是，高校校報副刊所展現的是大學特有的、帶有學術氣息和青春朝氣的文化。有學者認為大學是社會思想的“高原”，大學文化應該是社會優秀文化的輻射源，從宏觀上引領著社會文化。在泛媒體泛娛樂時代，社會上流行什么大學就會流行什么，比如“中國達人”、“小月月”等。表面看來是社會文化在引領大學文化，但事實上，這是年輕人對社會流行文化反映敏感的表現。因此，教育者、管理者的引導就尤為重要。作為校園的主流媒體之一，校報副刊應從文化發展的全局出發，在充分展示大學文化內涵的同時承擔起傳承文化、創新文化、發展文化的重任。

2 信息多元化時代高校校報副刊存在的問題

社會價值體系的多元化趨勢、網絡等新興媒體的興起讓我們進入了一個信息和價值多元化的時代。這樣的背景下，傳統媒體受到了前所未有的挑戰，高校的校報也受到了強烈沖擊。特別是校報的出版周期長，在信息傳播中常常處于“慢半拍”的尷尬境地。

2.1 維持老面孔，缺乏時代感和創新性

大多數校報形成了4開4版小報的固定版式，一般第四版為文藝副刊，集中刊發學校師生原創的文學作品。因受版面數量、經費投入、編輯人員專業水平等諸多因素的限制，副刊普遍存在信息含量少、版式固定化、內容程式化等問題，缺乏時代氣息。其后果是有些高校校報副刊幾乎可有可無，當版面需要調整時，副刊往往首當其沖地被調整掉。

2.2 缺乏文化品位，不能滿足高素質讀者的文化需求

網絡時代，各種新興媒體已經大量占據了師生們的閱讀空間，使其具有較高的知識結構和欣賞品位，對校報的文化品位有更高的期待。副刊最可能也是最應該體現報刊的文化品味的，但由于副刊在定位模糊、稿件體裁單一等多方面原因，造成了副刊版面欠生動、缺乏生氣，失去了部分讀者和作者，文化品味自然也無從談起。

3 新時期校報副刊如何凸顯大學文化內涵

在信息多元化時代，面對各種新興媒體的競爭，校報副刊唯有依托高校辦學特色，展現高校文化內涵，突出精品意識，提高文化品位，才能贏得高素質、高品位的受眾的青睞。

3.1 時代感:以大學的理性精神為流行文化“把脈”

著名學者龍應臺在《有什么副刊，就有什么社會》一文中說:“副刊有多么成熟深刻，社會就有多么成熟深刻。副刊是一個腦力激蕩的磁場，能迸發一個民族文化的最大潛能。”因此，從長遠的角度、歷史的角度來看，一個民族、一個時代還是需要嚴肅的、能夠體現這個時代特點的、優秀的文化產品。大學應是最富有理性精神和批判精神的地方。校報副刊要充分發揮大學的理性精神，為流行文化把脈，為讀者呈現既富有時代氣息，又富有人文精神的文化精品。這就要求副刊編輯善于抓住特定時空下人們普遍關注的問題和事物，注重追蹤和反映各個層面思想上的熱點、認識上的疑點、理解上的難點;所選取的稿件，無論是小說、散文、詩歌，還是雜文、評論、知識小品，都要有新鮮感，要體現時代特色，不為消閑而消閑，要與現實共呼吸、同命運。

3.2 個性化:立足本校的特色文化，在傳承中推新

報紙需要有鮮明的個性來表現社會，吸引讀者。鄒韜奮曾說:“沒有個性和特色的刊物，生存已存在問題，發展就更沒希望了。”從某種意義上說，對于副刊乃至整個報紙，個性就是生命，具有個性的副刊才有永恒的魅力。對于高校的校報副刊而言，其個性的源泉就是每所高校自身的特色校園文化。不同大學的學術特色奠定了不同大學的學術文化根基。因此，大學校報副刊應充分體現本校的學術文化特色，必須以學術性的精英文化做指導，營造良好的學術氛圍，培養大學生的人文素質和科學精神。

具體來說，就是在立足本校特色文化的基礎上，通過加強策劃來突出副刊的文化特色。這就要求副刊編輯首先要對本校文化特色有充分了解，在編排欄目和組織稿件時，有意識地圍繞本校文化特色對版面進行精心策劃。比如我校在五十多年的辦校歷史中，形成了濃郁的校園“水文化”氛圍，培育了一代代“求實、負責、獻身”的水利人，被譽為培育水利人才的“黃埔軍校”。因此，我校校報副刊努力做好“水”的文章，一是開辟了“水文化”專欄，二是經常刊登優秀校友的事跡以激勵學生熱愛水利，刊登與“樂水、惜水”相關的文章引導學生樹立環保的理念。在校報中凸顯辦學特色，既能使自己的報紙區別于其他高校校報，又能使讀者從報紙中看到學校的“身影”，從而使報紙獨具魅力和個性。

3.3 精品化:加強編輯文化素養以提升副刊文化內涵

在文化傳播過程中，報紙編輯扮演著不可忽視的角色。編輯的工作不是為他人做嫁衣裳，而是一種創造性的勞動。編輯的素質決定了稿件的傾向和品位，對于文化含量較高的副刊來說，編輯的文化素養顯得尤為重要。因此，副刊編輯必須努力提高自己的文化素養，使自己成為一個學貫中西、廣涉文史哲等各學科的雜家。還需要掌握高等教育的相關理念，深入了解學生的閱讀和審美需求，這樣才能辦出真正體現大學精神和大學文化，深受高校師生喜愛的校報副刊。

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