細微之處見真情

【所選文段】

我說道:“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說:“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說:“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

(選自《背影》，有改動)

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學生:看了這個片段，我感覺作者的父親很偉大。我覺得作者寫的事例很平凡，這樣平凡的事例我們經常能看到。可是為什么作者能寫得這樣感人呢?

老師:請同學們把作者描寫父親的令你感動的句子找出來，讀一讀。

學生:我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面……

老師:這樣的細節描寫體現出令人感動的一面。

【技法指導】

老師:你能找到選文令人感動的原因嗎?

學生:父親不讓兒子去買橘子，他本來就有點胖的身體爬月臺更加艱難，濃濃的父子情自然地流露了出來。作者選擇的事例很平凡，但平凡反而更能體現人物精神的偉大。

老師:嗯，細微之處見真情。我們在寫作文時，也要盡量選取一些平凡的小事，因為細小的事情反而更能反映人物的精神，更加感人，也更有真情實感。當然，我們要把這件細小的事情寫具體，尤其是最感人的那個瞬間。通過對人物外貌、語言、動作、神態、心理及相關環境的描寫，反映人物的精神，這樣寫出來的文章才是優秀的。