小猴與小兔說好今天到森林里去采蘑菇,可小猴等了好久,小兔才姍姍來遲。
小猴氣呼呼地責問:“小兔,昨天我們不是說好了嗎?你怎么能這么晚才來呢?”
小兔說:“人家不是有事嗎?難道就不能晚點來?”
小猴與小兔爭執起來,老槐樹上的一只喜鵲津津有味地聽著,還不時唧唧喳喳地叫著,好像在說:“吵得好,吵得好,你們就這么吵下去吧!”
小猴聽得不耐煩了,朝著喜鵲嚷道:“我們爭吵,你唧唧喳喳什么?你幸災樂禍呀?”
“我在向你們學習修辭,所以就有點忘乎所以啦!”
“吵架沒好言,這有什么好學的?”小猴氣憤地說。
“大有學問,你們剛才所說的每一句話都是反問句,最近我正在學習反問句呢!”
小兔不解地問:“我們說的都是反問句嗎?什么是反問句呀?”
“是啊,你們剛才的對話都是反問句。小猴問話的意思是:‘昨天已經說好了,你不能來這么晚。’小兔的回話的意思是:‘人家有事就能晚點來。’都是無疑而問,答案在問中。”
小猴說:“當時我就是這樣想的。”
小兔問:“你怎么知道我們心里想的話呢?”
“是你們自己告訴我的呀!”喜鵲笑嘻嘻地說,“你們在句子中用了‘不是’‘怎么能’‘難道’與‘嗎’‘呢’等詞,雖然句子的形式是否定的,但意思是肯定的;沒用‘不是’的句子形式是肯定,意思則是否定的。‘難道’‘怎么能’以及語氣詞都起到強調的作用。這些都是反問句的特點。”
小猴和小兔欣喜地說:“看來不是你向我們學習修辭,而是我們向你學習修辭。聽你一席話,比采十籃蘑菇的收獲還大呢!”
“哈哈!”大家都會心地笑了。