蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車(chē)悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣,因?yàn)樗X(jué)(jiàojué)得在這樣細(xì)雨中騎車(chē)很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人,心想:這些人真是的,干嗎要東躲西藏的。
忽然□迎面一輛的士飛馳而來(lái)□她猛地拐向路邊□但車(chē)把(bǎbà)掛在樹(shù)干上□她摔倒了□小妹妹□沒(méi)事吧□一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道□陳紅白了他一眼,沒(méi)有理他,心想:誰(shuí)是你的小妹妹?她一翻身想站起來(lái),可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來(lái),都沒(méi)成功。最后,只好放棄了努力。小伙子一笑,“別逞強(qiáng)了,我還是送你上醫(yī)院吧!”接著,拉起陳紅的車(chē)子,又扶陳紅坐到車(chē)架上,推起車(chē)子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑,只感到身子很沉,心兒也沉。她坐在車(chē)上,望著前面推車(chē)的小伙子,不知該說(shuō)些什么。
她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然,仔細(xì)觀察,只見(jiàn)小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著一只假腿。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿,卻不愿張嘴。這時(shí),只聽(tīng)到小伙子自言自語(yǔ)地說(shuō):“三年前,我也喜歡在細(xì)雨中騎車(chē),那時(shí)的確很瀟灑,可是我卻重重(zhòngchóng)地跌倒了,像你一樣。不,還不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一會(huì)兒,小伙子說(shuō):“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車(chē)軋(yàzhá)斷了。”聽(tīng)了這話,陳紅陷入了沉思……
醫(yī)院到了,小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室。“我去通知你父母,你把他們的電話告訴我。”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒,陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。見(jiàn)到女兒腿上雪白的繃帶,忙問(wèn)這問(wèn)那。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們,又說(shuō):“要不是那位大哥哥,我真不知該怎么辦好。哎,他呢?”這時(shí),只聽(tīng)護(hù)士小姐說(shuō):“那個(gè)小伙子看見(jiàn)你父母來(lái)了,他就離開(kāi)醫(yī)院了。”陳紅怔住了:“我還不知他叫什么呢!”
父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時(shí)候,他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。
(選自《小學(xué)語(yǔ)文閱讀與訓(xùn)練》,有改動(dòng))
大顯身手
1.短文中的四個(gè)多音字,分別讀哪個(gè)音,請(qǐng)劃去錯(cuò)誤的讀音。
2.給第二自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
(1)逞強(qiáng):____________________
(2)試圖:____________________
4.在第二自然段中用波浪線畫(huà)出比喻句,這句是用____________________比喻____________________。
【張霞/供稿】