選熟悉的題材寫

同學(xué)們，前天，小斑馬給我發(fā)來一封e-mail，說老師提供了三個作文題，可他不知道寫哪個好。三個作文題分別是“綠葉的訴說”“給勇敢的馬大叔的一封信”和“課堂上的風(fēng)波”。他說，想寫“綠葉的訴說”，是因為他看到一些小樹被同學(xué)們摘去了樹葉，心里就產(chǎn)生一種想法，他想告訴大家應(yīng)該愛護小樹;“給勇敢的馬大叔的一封信”是夾敘夾議表態(tài)性的文章;而“課堂上的風(fēng)波”則是寫他親身經(jīng)歷的一件事:

“有一次，地理老師在講課時講到中國版圖，就在黑板上畫了一個中國地圖的輪廓，他問大家圖形大體像什么。腦筋反應(yīng)快的同學(xué)，馬上回答‘像雞頭。’老師高興地說:‘對!像雞頭!’老師又問:‘那么，大家再聯(lián)想到海南、新疆這些地方，我們中國地圖整體像什么呢?’同學(xué)們齊聲說:‘像雞!’這時，小斑馬覺得中國的地圖不像雞，而是像羊，于是他說:‘像羊!’老師聽了不高興:‘同學(xué)們都說像雞，怎么就你一個人說像羊呢?’小斑馬覺得很委屈。”

“同學(xué)們，這三個作文題中，‘綠葉的訴說’是關(guān)于環(huán)保的，‘給勇敢的馬大叔的一封信’是一篇應(yīng)用文，而‘課堂上的風(fēng)波’是小斑馬親身經(jīng)歷的一件事。因此我建議小斑馬寫‘課堂上的風(fēng)波’。他寫好后，我看了看，他不僅完整地寫出了他想寫的話，還賦予文章一定的思想。所以，大家一定要記住，當(dāng)你大腦里有幾個題材要寫的時候，一定要選擇你所熟悉的題材寫，千萬不要寫自己不熟悉的東西。”