我的“朋友”——語文

我不喜歡小巧玲瓏的玩具，也不喜歡時髦漂亮的服裝，若你問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地回答:“我喜歡語文!”俗話說得好:“讀書百遍，其意自見?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！币粋€偶然的機會，一個偶然的時間，我與語文交上了“朋友”。

我愛我的“朋友”，因為她讓我懂得了做人的道理，我的生活離不開她。我的“朋友”無處不在。無論是在書店，還是在學校，你總能瞧見她的身影。她從一年級開始就陪伴我，一直到現在。

每當新學期開始，我第一個想見的就是我的“朋友”。一見到她，我就迫不及待地想聽她講故事。每當上語文課時，我都會豎起耳朵認真聽老師講解，生怕漏掉一個字。下課時，我如饑似渴地聽“朋友”講她的經歷。

記得有一次，我到姑媽家去玩，正玩得高興時，突然聽到一聲玻璃碎的聲音。原來，我一不小心打碎了一個刻著蘭花圖案的杯子。表姐一看，嚇得面如土色，說:“完了，你完了。這可是我媽最喜歡的杯子啊!”姑媽聞聲而來，生氣地問我:“是不是你打碎的?”我本想撒謊，可一想到語文課本上《中彩那天》故事中的父親，就勇敢地承認了錯誤。結果，姑媽不但沒罵我，反而夸我是個誠實的孩子。看!這就是我的“朋友”教給我的道理。

光陰似箭，我的“朋友”已陪我走過了五個春秋，她把知識輸送給我，讓我茁壯成長為一個有知識、講文明的少年。

我愛你——語文!

【指導老師:張娟林】

點評

小作者運用擬人的修辭手法，寫了伴“我”五個春秋的“朋友”——語文，并通過舉例，說明“我”喜歡語文的原因，不錯!