語文教學(xué)中讓學(xué)生情感激揚

語文是一門融工具性、人文性為一體的學(xué)科，它有著鮮活的語言材料，豐富的人文精神，其中的情感性是較其他學(xué)科而言更能直接激活我們內(nèi)在情感的。但不知從什么時候開始，很多老師的語文課堂上，不再是你言我語暢所欲言的熱情，不再是師生手捧文章作品的共醉，更多的足追問之下空泛的套路回答。因此，在語文教學(xué)中，必須重視喚起學(xué)生的各種正面情感，使學(xué)生處于富有情感色彩的課堂氣氛中，自覺主動地接受教育，獲得知識，訓(xùn)練智能，完善人格。筆者經(jīng)過親身教學(xué)嘗試，想和大家談?wù)剮c實踐與體會。