為留守兒童撐起一片藍天

近幾年來，隨著經濟高速發展，大量農村剩余勞動力流向城市，農民外出務工成為不可逆轉的歷史潮流，一個特殊群體——“留守兒童”形成了。目前，全國留守兒童有2300萬，占全國農村兒童20％。我校是一所農村中學，這種現象更嚴重。這些學生由祖輩或親友監護，父母每月寄一些生活費同家，對子女的行為品德、學業成績、心理健康等方面知之甚少，尤力管教。對留守學生的管理，成了班主任工作面臨的重要問題，若這些學生得不到良好的正面教育或教育不當，將會使他們個性內向，性格孤僻，形成自卑心理，更有甚者，會走上犯罪的道路。我針對我班學生狀況，結合自己的經驗和體會，談談對“留守兒童”在教學管理中存在問題及應對措施。