思想政治課教學中學生資源的開發

以學生發展為本，是本次課程改革的核心理念。雖然教師仍然是課堂活動的組織者、管理者，學生學習的引導者和促進者，但是教師的權威地位正受到前所未有的沖擊。作為課程活動的另一個主體，學生在課堂中的作用正日益受到重視。學生資源作為一種重要的、寶貴的教學資源正被不斷地重視和挖掘。學生資源是“指在課內外表現出的，可被教師利用的，有利于教學的，學生已有的知識、經驗等。”它表現為能達成課程目標的一切跟學生有關的因素。因而，它就像一個巨大的寶藏，一旦被開發則會產生無限的能量，這一能量足以打破現行教育者面臨的“巧婦難為無米之炊”的尷尬境地。因而在思想政治課教學過程中，我們要善于捕捉、發現學生資源，進而合理有效地為課程目標服務。