芻議怎樣設(shè)計中學(xué)科學(xué)探究實驗

[摘要]《課標》明確指出要讓學(xué)生學(xué)習(xí)探究方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，運用科學(xué)知識和科學(xué)探究方法解決一些實際問題。隨著探究教學(xué)的廣泛應(yīng)用和深入研究．探究性學(xué)習(xí)作為一種重要的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)被廣泛地接受，逐步成為當(dāng)前課堂教學(xué)的重要模式。本文通過自己的實際教學(xué)對設(shè)計中學(xué)科學(xué)探究式實驗的一些認識。結(jié)合具體教學(xué)案介紹在中學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中如何實施探究式學(xué)習(xí)，并反思自己的實驗教學(xué)過程，提出在實施探究實驗的實踐中需要注意的一些問題。

[關(guān)鍵詞]中學(xué)科學(xué)；探究實驗；實踐