初中語文教學中培養學生想象力的有效途徑
2010-12-31 00:00:00陸云
文理導航 2010年21期
想像是在原有感性形象的基礎上創造出新形象的過程。想像是思維的翅膀，想像能促進智能的發展。在語文教學中，教師要根據學生的認知特點，充分利用教材優勢，抓住課堂教學這一主陣地，設計出面向全體學生，能激發全員參與的熱情的訓練方法，培養學生的想像力。那么，課堂中如何設計有效的訓練呢?
想像是在原有感性形象的基礎上創造出新形象的過程。想像是思維的翅膀，想像能促進智能的發展。在語文教學中，教師要根據學生的認知特點，充分利用教材優勢，抓住課堂教學這一主陣地，設計出面向全體學生，能激發全員參與的熱情的訓練方法，培養學生的想像力。那么，課堂中如何設計有效的訓練呢?
