心靈的享受江西南昌師范高等?？茖W校

我出生于抗日戰(zhàn)爭的艱苦歲月，從小立志:要做精忠報國的岳飛，要做正氣浩然的文天祥。長大后，我當了一名數(shù)學教師。但我不以為憾，決心以自身的徳、識、才、學去教育學生，為振興中華竭盡涓埃之力。

為此，我?guī)资耆缫蝗?，晚眠早起，以勤補拙。于是，不經(jīng)意間就在全國40多種報刊上發(fā)表了數(shù)百篇文章，其中60多篇獲獎，10余篇中小學數(shù)學教研論文被中國人民大學圖書資料中心全文轉載。于是，不經(jīng)意間又獲得了諸如勞動模范、特級教師、全國優(yōu)秀教師等稱號，并成為享受國務院特殊津貼的專家。

光陰荏苒，日月如梭，人生真像是一場百米短跑，剛才起跑，就要撞線!一轉眼，我就退休了。退休后，學校返聘了我6年。近幾年，省內一所高校聘我任教民族預科班的初等數(shù)學和高等數(shù)學，讓我這個白發(fā)蒼蒼的老人有機會為那些可愛的少數(shù)民族學子服務。

課堂上，我思路敏捷，精神煥發(fā)，把數(shù)學課講得有情趣，有哲理，有文采，有美感。我那獨特、簡捷的解題方法，準確、美觀的徒手板畫，風趣、幽默的語言表達，常令學生驚訝和傾倒，他們經(jīng)常情不自禁地對我報以熱烈的掌聲。

課前與課間，我常放棄休息，教學生唱《歌唱祖國》《十送紅軍》等紅歌。我還特意教他們唱賀綠汀的《清流》:“門前一道清流，夾岸兩行垂柳，風景年年依舊，只有那流水總是一去不回頭。流水呀，請你莫把光陰帶走!”讓他們懂得珍惜光陰，奮發(fā)向上。

在學生面前，我毫不掩飾自己強烈的愛國心、報國情，毫不掩飾自己對生活的熱愛，也不去刻意收斂應有的睿智和機敏。我要在他們心中留下一個有愛心、有理想、有情操、有朝氣、有才華的師表形象，令他們競相效法，促他們成才報國。

在歷史的長河中，人生也只如白駒過隙，何況這預科短短的一年!大家才剛剛相聚，轉瞬又要分手。離別前，彼此依依不舍。班長將一個精美的日記本送到我手上，打開一看，全是同學們寫給我的臨別贈言。

有的說:“最深印象是您教我們唱的那首《清流》，真的很喜歡那種意境。沒想到作為數(shù)學老師的您那么有才，讓我深深折服。也讓我第一次知道，原來青春活力與年齡無關。喜歡您那種灑脫和執(zhí)著，喜歡您永遠年輕的心態(tài)。”

有的說:“您的愛國情操那樣激情飛揚，那么具有張力，讓我們這些年輕人在您面前都顯得暗淡?！?/p>

有的說:“從您身上我看到了‘老師’這兩個字的真正內涵?，F(xiàn)在我欣然接受父母想我當老師的建議?！?/p>

有的說:“您教我們唱歌，教我們做人，僅僅一年的相聚，卻是我一生中最美麗的篇章。多么渴望在我的大學生涯中，您永遠是我的數(shù)學老師啊!”

讀著這些從內心深處流淌出來的文字，我深受感動。“多少青春不再，多少情懷已更改，我還擁有你的愛?！睂τ谝幻暧夤畔〉睦辖處焷碚f，還有什么比這更幸福的呢?我已為我的祖國健康地工作了50年。我還想在這心愛的三尺講臺上一直站下去，繼續(xù)感受奉獻的幸福，繼續(xù)獲得心靈的享受!