樹立正確的世界觀

摘要世界觀，就是人們對于生產生活于其中的世界以及人與世界關系的根本觀點、根本看法。當代青年大學生應當樹立以辯證唯物主義和歷史唯物主義為理論基礎的馬克思主義世界觀。

關鍵詞青年大學生 馬克思主義 世界觀

中圖分類號:B821文獻標識碼:A

所謂世界觀，就是人們對于生產生活于其中的世界以及人與世界關系的根本觀點、根本看法。有什么樣的世界觀，就會有什么樣的人生觀，從而形成對人生的理想、態度、人生道路等問題的基本看法。人生進入青年時期，特別是邁入大學校園，可以說是掀開了人生旅程新的一頁，一系列重大人生課題的最終解決，需要一個總的原則、目標和方法，這就是你的世界觀。應該說，現實中的一切有思維能力的人都會對世界有個總的看法，都會形成自己的世界觀。但由于社會歷史條件和階級利益不同，人們形成的世界觀也不相同。但歸結起來，主要有兩種根本對立的類型:唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為理論基礎的馬克思主義世界觀則是唯一科學、正確的世界觀，也是我們當代青年大學生應當樹立的世界觀。

1 樹立正確世界觀的重大意義

首先，正確的世界觀是我們立志成才的根本。古往今來的無數事實證明，在青年時期確立的遠大志向是此后事業成功的關鍵。而一個人志向的卑微和高尚，則是由他的世界觀所決定的。世界觀支配著人生的方向和生活道路的選擇。老一輩無產階級革命家朱德元帥，曾在舊部隊帶過兵、打過仗，對舊軍隊中的那套軍閥作風深惡痛絕。36歲時，他放棄國民黨的高官厚祿，留學德國，并在那里加入了中國共產黨。他一參加革命就對創建新式的人民軍隊始終抱有堅定的信念。在整個長征中，他對紅軍、對革命無限忠誠，而且隨時注意教育戰士，鼓勵他們堅定長征必勝的信念、克服困難，鼓舞全黨全民為獨立和平而奮斗到底，最終成為一名堅定的勇敢的共產主義戰士。我們當代大學生要朝著“四個新一代”的方向不懈努力，成為中國特色中國特色社會主義事業建設的生力軍，有賴于正確的世界觀、人生觀的確立。青年時期只有樹立了正確的世界觀和人生觀，才能自覺地按照成才的目標積極地進行努力，才能在時代的風浪里奮力拼搏，創造無愧于祖國和人民的光輝業績。

其次，正確的世界觀是人生引領航向的燈塔。在生活的大海里，你是否隨波逐流、四處漂泊，亦或觸礁擱淺、沉沒于急流險灘，區別在于你是否有引航的燈塔。而這燈塔就是你崇高的理想信念和正確的世界觀。馬克思主義世界觀，作為最高尚、最科學的世界觀、人生觀、價值觀，集中體現了無產階級崇高的奉獻精神。馬克思在中學畢業時就確立了“為人類的幸福和我們的自我完善而奮斗”的世界觀和人生觀，并為此不懈努力，堅持斗爭，不為貧窮所壓倒，不為反動勢力的迫害所屈服，一生顛沛流離。大英博物館地毯上的兩道清晰的足跡記錄了他為尋求人類解放而付出的艱辛，也鋪就了他通向成功的道路。相反，戰爭狂人希特勒把資產階級個人主義的人生觀、世界觀發展到了極端，也就是使他成為以統治世界為目標的殘酷殺戮猶太人，發動了第二次世界大戰成為千古罪人，永遠被釘在了恥辱柱上。在今天的歷史大變革時期，只有樹立正確的世界觀、人生觀，才能使我們的人生更加輝煌、更加明亮，人生的風帆才會有正確的航向。

再次，正確的世界觀是人生不斷前進的動力?，F實生活中，有的人渾渾噩噩飽食終日，無所事事;有的意志薄弱，一遇到困難和挫折就灰心喪氣，怨天尤人;有的則朝氣蓬勃，百折不撓，精神振奮。同樣的一生，不同的精神狀態，根本原因在于，前兩種人沒有科學的精神動力。樹立正確積極向上的人生觀、世界觀，能幫助我們形成積極的人生態度，為我們戰勝一切困難，提供強大的精神動力。一生中只有十九個月光明與聲音的海倫·凱勒，克服常人無法相象的困難，完成了哈佛大學學業，致力于殘疾人事業，創造了生命的奇跡。她用驚人的毅力面對困難，用苦難成就奉獻，用愛心擁抱世界，用頑強吶喊“假如給我三天光明……”偉大的音樂家貝多芬戰勝雙目失明的沉痛打擊，以百折不撓的毅力，創作出《英雄》、《命運》輝煌的樂章。他在給弟弟的信中曾說:“我尚未把感到的使命全部完成之前，我覺得不能離開這個世界……”畢生精力致力于黨的創新理論宣傳的優秀戰士方永剛，在病床上忍受病痛的折磨，仍筆耕不拙，孜孜以求……他們終如一的人生態度、戰勝困難的大無畏精神，正是來源于他們堅定的理想信念與科學正確的世界觀。

2 樹立正確世界觀的方法途徑

馬克思主義的世界觀是不可能自發產生的，它需要我們不斷加強修養，在實踐中磨練形成。為此，我們需要在以下幾方面付出努力:

一是要樹立自己人生的遠大理想。凡是能夠成就一番事業的人，他們的偉業和功績都不是偶然的巧合，而是他們站在時代的前列，高瞻遠矚，作出了順應歷史發展潮流的正確選擇。而真正遠大的理想信念從來都是與祖國和人民的需要緊密相聯的。建國初期，無數青年高舉“把青春獻給祖國”的旗幟，自愿到最艱苦、最需要的地方去，創造了至今仍然激動人心的業績。改革開放以來，廣大青年把“團結起來、振興中華”作為共同奮斗的目標，在為祖國為人民服務的過程中體現了自身的價值。當前，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的新時期，青年展示才華、實現理想有了更加廣闊的舞臺和機遇。廣大青年，特別是我們當代大學生，一定要珍惜這寶貴的歷史機遇，把自己的崇高理想與國家和民族的奮斗目標統一起來，只有這樣你才能涌出“指點江山、激揚文字”的豪情和壯志，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心胸和氣度，才能做出無愧于時代、無愧于使命的輝煌業績。

二是要加強馬克思主義的道德修養。只有理論上的清醒與堅定，才能有思想政治上的清醒與堅定。作為當代大學生，我們只有不斷學習，加強馬克思主義的道德修養，才能把握科學的世界觀、人生觀。改革開放的年代，市場經濟新形勢下，廣大有志青年在我國體制發生根本變革，國際社會主義運動處于低潮的條件下，能夠解放思想，實事求是，勇于改革，開拓進取，并經受住了種種嚴峻的考驗，得益于他們正確的世界觀、人生觀。同時，也有少數人被拜金主義、享樂主義和極端個人主義意識所腐蝕，經不住金錢、權力、美色和腐朽生活方式的引誘，缺乏起碼的警覺性和識別力，有些甚至違法犯罪，自我毀滅，審視其思想原因，歸根結底，這些人都是從世界觀、人生觀上被打開思想缺口而迷失方向。因此，越是改革開放，越是發展社會主義市場經濟，革命軍人越是要加強馬克思主義世界觀和方法論的學習，就越是要求我們樹立馬克思主義的科學的世界觀、人生觀。只有這樣，我們才能在錯綜復雜、瞬息萬變的國內外形勢面前，始終保持清醒頭腦，不斷檢視自己的思想和行為，勇于向一切錯誤的思想觀念、腐朽的生活方式宣戰。

三是要向先進模范人物學習。廣大大學生在確立世界觀的過程中，要加強自我修養，向先進人物學習是一個很好的方法?？鬃釉f:“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。先進人物的榜樣和示范作用具有巨大的感召力和影響力。在中國革命的崢嶸歲月，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，在全面建設小康社會的新征程上，許多革命導師、無產階級革命家及英雄模范人物，無不對我們世界觀的確立、高尚人格的塑造樹立了光輝的典范。他們為中國革命和建設做出的豐功偉績，他們對信念的堅定和追求的執著，將是我們取之不盡、用之不竭的力量源泉。我們應從他們身上汲取前進的動力，不斷改造自己、完善自我。

當然，樹立和堅持正確的世界觀是一個長期的艱苦的過程，必須要有堅忍不拔的毅力，甚至要犧牲一些個人的利益。但只要做到上面幾點，你就可能成為毛澤東同志所說的，“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，就會在奔涌的時代大潮里乘風破浪，有所作為。