試論精神文明建設與員工心理健康的關系

現代社會人的全面發展不僅是物質生活水平的提高，而且是思想道德素質、科學文化素質和健康素質的提高。其中特別把健康素質作為一個重要內容提出來。精神文明建設不應忽視人們的心理健康狀態和水平。

一、什么是心理健康？

心理健康指的是一種心理狀態，這種心理狀態對內部環境具有平靜感，對外部環境能以社會認可的方式和標準適應。平靜感指情緒比較穩定，適應就是懂得按社會規范、公德行事。第三屆國際心理衛生大會具體指明心理健康的標志是“身體、智力、情緒十分協調適應環境， 人際關系中彼此能謙讓、和諧有幸福感在工作和職業中能充分發揮自己的能力，過有效率的生活”。如果每個人都能達到這個標準，其精神文明程度是可以被認可的。

二、精神文明與心理健康的關系

首先，精神文明與心理健康本身就是不可分割的。精神是指人的意識、思維活動和一般心理狀態，心理包含其中。文明泛指人類社會的進步狀態，健康是它的當然內容從總體上講， 精文明涵蓋心理健康，心理健康又是精神文明的心境條件、狀態和基礎，同時也是精神文明的一個標志。因此，世界各國都十分重視現代化進程中的心理衛生運動的發展。作為保障心理健康狀態的措施和活動總和的現代心理衛生運動，誕生至今已有近一個世紀了。其標志是美國的比爾斯的著作《心靈的歸來》出版。21世紀以來，世界各國的心理衛生工作有了更大的發展，國家撥出大量資金用于研究、宣傳、防治。隨著社會的進步和心理衛生事業的發展， 心理衛生的領域越來越寬廣，幾乎涉及人類生活的各個領域 為促進人類的精神文明進步做出了貢獻。

其次，人們處于平靜、穩定、愉悅、適應等良好的心理狀態，才可能形成一個接受思想道德教育和提高科學文化素質的心理環境。心浮氣躁無益于精神文明建設。因為提高科學文化素質需長期的刻苦學習、潛心鉆研，心理健康的人能充分發揮其身心潛能，使自己處于積極進取心態，提高科學文化素質的目的才能達到。思想道德教育同樣離不開心理健康，因為人們的品德心理通常包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為五種心理成分，如果一個人心理不健康，在這五種心理成分的某一方面或幾方面出現心理障礙，思想道德教育就難以奏效。

最后，一個人的精神文明水平在一般情況下與發生重大事件時相差很大，判若兩人，這又是一種心理健康與精神文明相關的現象。心理衛生學的應激理論告訴我們，應激是各種各樣的緊張刺激所引起的一系列非特異性的反應，這種反應將引起心理和生理的變化。一個心理健康狀態不好的人，在應激狀態下適應能力喪失，使其情緒向低落或高漲兩個向度發展， 或憂郁、消沉、沮喪，或興奮不已、暴躁易怒，人的情緒表現與平時的正常情緒行為相距甚大，很有可能做出有悖于道德規范的不文明舉動。如果是一個心理健康水平較高的人，在應激狀態下也會發怒，甚至產生不文明動機，但還是會以理智應對應激的。這種在應激狀態下的道德動機和道德行為，可稱之為“ 應激道德”，在規范人們的道德行為和精神文明建設中有現實意義。在員工道德教育中，筆者將這一概念用于員工“情急之下”的道德行為自制力培養和提高道德選擇能力，收到明顯效果，受到員工的認可。

三、具備精神文明的員工心理才會健康

首先，具備社會主義精神文明的員工更適應社會的需要。社會主義精神文明與社會主義物質文明和政治文明是社會主義現代化建設的目標，只有三者一起抓，才能實現現代化建設的宏偉目標。社會主義精神文明不是哪一個人主觀意志的產物，而是有它的客觀必然性，社會主義精神文明對于每一位員工的基本要求是必須要做到的。如果其精神面貌不適應社會的需要，便可能缺乏安全感、認同感、歸宿感。如果心理活動背離社會的需要，勢必不適應社會的選擇。因為任何人都無法脫離社會，無法不與社會接觸，只有按照社會主義精神文明塑造自己，才能跟上社會的脈搏，生活目標才能合于實際，才能與現實環境保持很好的接觸，才能在集體中保持良好的人際關系，這恰恰是一個心理健康的員工應具備的心理。總之，作為一名員工，只有堅持社會主義精神文明，才能成為一個健全的社會人。

其次，社會主義精神文明能促進員工的心理健康。社會主義精神文明是目前人類歷史上最科學、最先進的文明，它集中體現了無產階級的思想體系，繼承發揚了我國民族的優秀文化傳統和革命傳統。一旦員工把社會主義精神文明化為自己的主體意識，其人生觀、思想境界、道德面貌將煥然一新，先進的思想必然對其學習、生活和處理各種矛盾提供靈丹妙藥。生活中的挫折會迎刃而解，能自如地應付生活中的各種問題，心理也不會不健康。

最后，社會主義精神文明同健康心理的要求是一致的。我黨所提出的精神文明建設，正確地反映了在新的歷史時期意識形態領域內應堅持什么，反對什么。它反映了全黨、全國人民在實現宏偉建設目標時，對自身精神文明建設的客觀要求。而人要達到心理健康，心理活動就必須正確地反映客觀現實。以社會主義精神文明要求自己，你的知、情、意就是健康的， 積極向上的，你的心理健康水平定會提高到一個新的臺階。

四、提高人們的心理健康水平是促進精神文明建設的有效途徑

有悖于精神文明的言行，常與人們的心理疾病、心理障礙、非理性信念、不健康情感、人格不健全、人際關系不協調、性變態等有關。僅就不健康情緒、情感而言，凡焦慮、抑郁、冷漠、易怒、嫉妒、多疑、狹隘等，都極易引發不文明的舉動。因此，提高人們的心理健康水平是促進精神文明建設的有效途徑。

提高員工心理健康水平，主要通過心理健康教育來提高對心理健康的認識和自我調節水平，通過心理咨詢和心理治療來幫助人們發現和了解自己的心理問題，調動其自身的潛力來提高心理健康水平。心理咨詢可由心理學工作者、醫學工作者、教育工作者和社會工作者共同來擔任，但都必須受過專門的嚴格訓練，具備從事這一工作的能力和品質。心理咨詢在調整心態、解脫困惑、解答疑難、化解矛盾、排除心理障礙、矯治心理疾病等方面，都能發揮明顯的作用。

我們不僅不回避世界觀、人生觀、價值觀、道德觀問題，還應以正確的觀點融于咨詢之中去引導人，以促進社會主義精神文明的建設。對于思想政治工作者如何參與社會服務，如何從更具體而實際的方面介入精神文明建設，參加心理咨詢或開展思想政治工作，這可能是一個途徑。思想政治工作者應以多重身份、掌握多樣本領，為精神文明建設多做一些實際工作。

總之，心理健康工作對精神文明建設的意義不可以低估。它有助于克服人的消極心理狀態，促進健康心理的形成，振奮民族精神；有助于緩解人際沖突，改善交往環境，促進社會穩定；有助于塑造良好的個性，發展健全的人格，提高思想道德素質有助于調動人的積極性和創造性，以科學的態度做好本職工作，推動社會主義現代化建設的進程。心理健康和心理咨詢是思想政治教育的內容和途徑，已成為人們的共識。同樣，它們也是精神文明建設的內容和途徑，也應成為人們的共識，并在實踐中加以運用，以推動社會的精神文明建設。

（作者單位：浙江省杭州市第七人民醫院）