激發(fā)興趣小組探究意識,促進實驗教學(xué)改進

興趣是最好的老師。它是推動學(xué)生探索知識并帶有熱烈情緒的一種意向和動力，同時也是促進和發(fā)展學(xué)生思維的一種催化劑，它可以使學(xué)生學(xué)習(xí)主動，思維積極。而物理這一學(xué)科，作為理解光怪陸離大自然無窮奧妙的金鑰匙，完全能夠激起學(xué)生求知的興趣。因此，在實驗教學(xué)的每次活動中，我鼓勵興趣小組內(nèi)每一位學(xué)生暢所欲言，并敢于提出自己與眾不同的見解和方法，讓學(xué)生在活動中始終帶著一種高漲的、激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對面前展示的真理感到驚奇和震驚，意識到自己智慧的力量，體驗到創(chuàng)造的快樂。由此也就推動了實驗教學(xué)的改進，現(xiàn)整理如下。