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簡析縣級電業局供電專業管理人才的培養與儲備

2010-12-31 00:00:00孫華強張娟
企業技術開發·中旬刊 2010年12期

摘要:縣級電業局擔負著基層供電的艱巨任務,面對的不僅是城鎮居民和鄉鎮企業,更多的則是農村居民。由于電力體制的原因,縣級供電局的服務水平一直提不上去,這與縣級供電局供電專業管理人才的培養和儲備方面的不足有密切的關系。文章主要從縣級供電局所擔負的供電任務入手,分析強化供電專業管理人才培養與儲備的必要性,并根據已有的研究資料針對不同的人才需求提出相關的建議。

關鍵詞:供電局;管理人才;培養

中圖分類號:F426.61 文獻標識碼:A 文章編號:1006-8937(2010)24-0074-02

縣級電業局可以說是我國供電工作的基層單位,其擔負著為各縣工農業生產提供電力的任務。但是隨著我國經濟的發展,縣級行政區域內的用電需要也越來越大,這使縣級電業局供電任務越來越重。但目前來看,縣級供電局在供電專業管理人才的培養與儲備方面存在著嚴重不足,導致縣級供電局在供電管理水平和供電服務水平上不能適應供電市場的發展要求。處在經營管理、科技創新大踏步前行進程中的縣級供電企業,由于歷史遺留諸多原因,致使人才匱乏的矛盾日益凸現。現如今,高、精、尖專業人才大都擇巢而居,人才瓶頸制約在當今已是一個不爭的事實。那么,如何打造縣級供電企業優秀管理團隊,是目前縣級供電局迫切解決的一個現實問題。

1 供電專業管理人才的培養

縣級電業局供電專業管理人才的培養,應該以內部培訓為主,選拔系統內部學歷高、具有管理潛能的青年人才作為重點培養對象。確立管理培訓的目標,構建管理培訓的有效機制,明確管理培訓的流程。

①明確專業管理培訓的目標。縣級供電局應該立足企業的供電管理的需要,以管理崗位需要為導向,構建有組織的專業管理計劃培訓機制。在培訓過程中以管理能力培訓、供電管理技能培訓為主,并逐步將培訓的成果與電業局績效考核制度掛鉤,形成機理和約束機制,不斷強化供電職業教育培訓體系。在培訓的過程中注重對人才“潛力股”、“績優股”挖掘和提高,對培訓過程中表現突出的,經過相應的培訓考核表明確實能夠承擔企業發展和科技創新的優秀人才給予重點培養,使供電局中德才兼備、技術精湛的青年俊才能夠脫穎而出,迅速充實到管理隊伍當中,提高供電局的管理水平。

②創新完善教育培訓機制。在供電管理培訓當中,縣級供電部門應該不斷創新完善教育培訓機制,在這里供電局可以采取教育培訓注冊積分管理的模式,將受培訓人員的培訓成績以積分的形式體現出來,并進行公布。這樣有助于實現供電管理人員由“要我學習”向“我要學習”轉變。在培訓過程中要充分考慮到不同受訓人員的實際情況,如退伍軍人、合同招聘的職工,他們的供電管理基礎知識相對比較薄弱,主動學習能力差,對于這一部門管理人員要多進行基本管理知識的培訓,提高他們管理的知識水平。而對于高等院校的畢業生,由于他們在畢業之前已經接受過較高層次專業培訓,應該以具體的崗位管理實踐培訓為主,并將它們作為管理人才培養的重點人群。

③繼續完善供電管理人才培訓的流程。縣級供電局應該責成人事管理部門盡快制定《職工培訓管理辦法》,并會同培訓主管部門制定詳細的管理人才培訓計劃,并具體負責培訓的組織實施和監察監督工作。供電局培訓主管部門應該按照培訓的要求,建立電子版職工培訓登記手冊,并為參加培訓的員工建立詳細的教育培訓檔案。如果是實施教育培訓注冊積分管理的模式,培訓主管部門應該根據培訓的考核結果按照積分管理辦法,詳細計算每一位接受培訓員工的分數,并匯集成冊報人事主管部門審核。并將培訓過程、培訓結果和積分計入個人培訓檔案,以此作為員工職位晉升和工資晉升的一項基本的依據。

2 供電專業管理人才的儲備

供電專業管理人才的儲備應該以穩定供電管理隊伍為前提,在此基礎上通過不斷完善人才隊伍的層次結構,完善人才的選拔制度等,源源不斷的為供電局管理水平的提升輸送所需要的人才。

①用“四靠”留下供電管理所需要的人才。所謂的“四靠”也就是靠事業留人、靠企業文化留人、靠職業生涯管理留人、靠待遇留人。首先,現在高水平的管理人才注重的是自己的成長和發展空間,他們往往把事業作為自己的第一追求,所以供電局應該將供電管理工作真正當作一項事業來抓,讓供電管理工作成為他們實現其人生價值的舞臺。其次,國家電網公司已經把企業文化普及推廣作為一項系統工程來抓,這就要求縣級供電局嚴格按照國家電網的要求以企業文化的軟實力作為聚集人才的重要手段,增強管理人才的認同感,使他們把供電管理工作與追求發展自我、完善自我結合起來,真正融入到供電事業當中。再者,縣級供電局應該建立良好的職位晉升機制,要使每個給管理人才一個奮斗的目標、給他提升機會、給他成功之路。不斷增強他們的職業的成就感,讓他們感受在在供電管理崗位工作的成功與喜悅。最后,人是由經濟誘因來引發工作動機的,無論在什么單位工作都是為了獲得最大的經濟利益;縣級供電局要建立科學績效考核制度,不斷提高管理人才的工資及福利待遇,滿足他們生存和發展需要。

②構建儲備人才庫。縣級電業局應該建立儲備人才庫,在儲備人才選拔中應該堅持“德才兼備,以德為先”的原則,通過公開競聘,擇優選拔的方式嚴格審核之后方能進入儲備人才庫。縣級電業局應該從長遠和可持續發展的高度,重視儲備人才的選拔工作,通過招聘、內部挖掘等多種手段發現、培養有發展潛力的人才,為實現供電管理工作的可持續發展奠定基礎。縣級電業局人事管理、培訓培訓部門應針對企業的崗位需求,由這兩個部門根據儲備人才培養計劃對儲備人才進行有針對性的培養,并根據培訓實施情況定期督促、組織豐富培訓活動的內容和形式,以提高后備人才的管理能力。縣級電業局人才儲備周期為1~3年,在儲備周期內,根據管理崗位的人事管理情況定期組織對儲備人才的考核,根據考核的結果擇優上崗,對不符合儲備崗位任用條件者,根據需要可以采取調出儲備人才庫,或者轉崗儲備方式維持儲備人才庫的數量。在人才儲備相對不足的情況下要及時補充儲備人員。在儲備人才管理過程中,人事管理應該對儲備人才進行分類、按照儲備崗位的要求分類進行管理,在培訓的過程中要注意儲備人才知識面,強化思想政治教育,培養團隊意識的培養,做好儲備人才職業生涯規劃,并建立儲備人才個人檔案。

③構建公平競爭的平臺。公平競爭的平臺是保證儲備人才穩定性的重要手段,只有做到公平公開的考核晉升,才能使儲備人才信服,并能繼續留在供電局當中。并且,在供電管理內部的環境當中,對每一位儲備人才庫中的人才來說都應該是公平的。在縣級供電企業的人才市場市場化程度還不高的情況下,縣級供電局只有依托人才儲備庫,才能保證供電管理隊伍的穩定性,滿足企業發展對人才的需要。這就需要建立起權責明晰、職能明確、制衡科學、運轉高效的管理和運行模式,這種管理模式,使每一個崗位的干部或員工有職有權、權責分明,配合協調。同時,堅持因事設崗,據崗選人,指標控制,統一高效,運行有序,考核、考評有實有據,公正合理的原則,為電力公司所屬干部職工搭建公平競爭,充分發展的人生舞臺。

總之,縣級電業局要重視供電專業管理人才的培養與儲備工作,推進人才培養與儲備機制的完善,不斷提升縣級電業局供電管理水平。

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