信息時代下WEB程序設(shè)計教學(xué)的必要性探析

Internet和Web技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展為信息的交換和共享提供了快捷有效的方法，WWW是全球性的信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，它提供了Internet上的一種十分有效的瀏覽、檢索和查找信息的方式，并與其他各種新技術(shù)一起為基于Internet的應(yīng)用系統(tǒng)提供實現(xiàn)手段。由于現(xiàn)在設(shè)計制作靜態(tài)網(wǎng)頁已是件相對比較容易工作，而能設(shè)計制作具有交互式網(wǎng)站的人則比較缺少，因此，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和以網(wǎng)頁為載體的網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛傳播，Web程序設(shè)計技術(shù)日益成為各類網(wǎng)站、電子商務(wù)和電子政務(wù)平臺的重要開發(fā)手段和技術(shù)，是信息技術(shù)中的一個不可缺少的內(nèi)容和發(fā)展基石。

目前全國均在大力發(fā)展電子政務(wù)和電子商務(wù)，迫切需要掌握Web程序設(shè)計技術(shù)的專業(yè)人才。“目前我國高校每年為社會輸送的計算機(jī)與信息類的畢業(yè)生不足6萬名，而政府機(jī)關(guān)、企業(yè)上網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建需要的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才高達(dá)42.5萬人。據(jù)保守估計，未來10年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才潛在需求為135萬人”。其中在電子商務(wù)方面，以“阿里巴巴”、“淘寶”、“卓越網(wǎng)”等為代表的商業(yè)模式的蓬勃發(fā)展有目共睹。隨著我國社會信息化進(jìn)程的加快，電子政務(wù)越來越受到高度重視。在國家制定的《2006-2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》中，電子政務(wù)是未來15年國家重點發(fā)展的行業(yè)。截至2009年12月31日，我國以“gov.cn”結(jié)尾的網(wǎng)站已多達(dá)28575個，比半年前增加了3048個，呈現(xiàn)出持續(xù)增長的趨勢。各級政府網(wǎng)站的建立、管理需要大批專業(yè)人才。為適應(yīng)電子政務(wù)發(fā)展要求，黑龍江、江蘇、浙江、上海等省(市)紛紛在高等教育自學(xué)考試中開設(shè)了電子政務(wù)專業(yè)，高校的全日制電子政務(wù)專業(yè)也應(yīng)運而生。

目前，為了滿足社會對培養(yǎng)更多網(wǎng)站設(shè)計和管理技術(shù)應(yīng)用人才的需要，許多高校開設(shè)了ASP等技術(shù)性和實用性都很強的相關(guān)Web技術(shù)課程。并且這些課程已經(jīng)成為各類高等院校計算機(jī)相關(guān)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的必修課程。同時，也是高職院校計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、計算機(jī)信息管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)、電子商務(wù)、計算機(jī)軟件及應(yīng)用、計算機(jī)多媒體技術(shù)等專業(yè)所必修的職業(yè)技能課。學(xué)生通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，了解交互式網(wǎng)站的設(shè)計原理和方法，以便將來可以順利遷移到學(xué)習(xí)其它動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù);培養(yǎng)較強的知識及技術(shù)更新能力，能快速跟蹤網(wǎng)絡(luò)編程語言的發(fā)展動向，為學(xué)生在未來網(wǎng)絡(luò)化信息化社會里更好地從事網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工作打下良好的基礎(chǔ)。

準(zhǔn)確的說，Web既不是一種系統(tǒng)平臺，也不是程序設(shè)計語言，而是一種將HTML、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)融合在一起的綜合技術(shù)規(guī)范。《WEB程序設(shè)計》課程是涉及到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)(靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計和圖形圖像處理技術(shù))、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程的一門應(yīng)用技術(shù)類課程，通過學(xué)習(xí)和上機(jī)實習(xí)使學(xué)生基本掌握網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計和網(wǎng)頁制作中對于內(nèi)容的動態(tài)顯示與更新技術(shù)，為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

Web程序設(shè)計課程教學(xué)的基本內(nèi)容包括ASP等編程語言的基本原理、基本技術(shù)和搭建WEB的基本技能。其內(nèi)容主要由基礎(chǔ)理論和實踐應(yīng)用兩部分組成，其中基礎(chǔ)理論部分的內(nèi)容主要有:ASP等編程語言與數(shù)據(jù)庫原理基礎(chǔ)、VBScript基礎(chǔ)、VBScript流程控制結(jié)構(gòu)、VBScript子程序和函數(shù)、Response對象、Request對象、Server對象與服務(wù)器端文件訪問、Application對象與Session對象、ASP等編程語言的程序調(diào)試與錯誤處理、數(shù)據(jù)庫的讀取、插入、刪除和更新、數(shù)據(jù)庫查詢。實踐應(yīng)用部分主要針對實踐能力培養(yǎng)而設(shè)置的內(nèi)容，主要有以下幾個方面:訪客留言簿與討論區(qū)設(shè)計、搜索引擎設(shè)計與實現(xiàn)、購物車的設(shè)計與實現(xiàn)等。該課程應(yīng)該考核學(xué)生以下能力:

(1)選擇一個應(yīng)用范圍不是很大的主題制作交互式的網(wǎng)站:主題內(nèi)容的范圍不限，但不應(yīng)太泛。例如設(shè)計一個留言板、論壇等最能體現(xiàn)交互式的網(wǎng)站。

(2)網(wǎng)站的完成要求:應(yīng)獨立去完成，盡量獨自思考開發(fā)過程中存在的問題，碰到問題可以自己查閱資料解決。

(3)網(wǎng)站開發(fā)過程所用的技術(shù)要求:融會在學(xué)習(xí)過程中的所有知識，并盡量應(yīng)用到網(wǎng)站上來。采取循序漸進(jìn)的方式，隨著課程的進(jìn)展，網(wǎng)站也要進(jìn)行不斷的豐富完善。

(4)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí):課程融會了數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編程技術(shù)與美術(shù)設(shè)計的等交叉學(xué)科，涉及內(nèi)容廣泛，技術(shù)含量較高。通過學(xué)習(xí)，不僅要掌握網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)的基本技術(shù)，而且要提高學(xué)生的其它相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

該課程內(nèi)容十分豐富，HTML語言、腳本語言、Asp對象等，各知識點之間聯(lián)系密切。課程的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生建立用計算機(jī)處理問題的思維模式和提高解決問題的能力。通過對本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握ASP編程的一般理論和技巧，熟練使用ASP的組件，能夠在實際開發(fā)過程完成如信息發(fā)布系統(tǒng)、論壇、留言板、聊天室等的制作，能開發(fā)制作有一定實用性的交互式網(wǎng)站。

伴隨網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在全球的崛起，早在2002年，我國信息產(chǎn)業(yè)部就認(rèn)識到加快和加強網(wǎng)站設(shè)計和管理技術(shù)的教育培訓(xùn)和教育宣傳的重要性，開設(shè)了網(wǎng)頁設(shè)計師考試資格認(rèn)證考試，學(xué)員考試合格由國家信息產(chǎn)業(yè)電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒發(fā)網(wǎng)頁設(shè)計師技術(shù)資格證書。2006年，上海市也將Web程序設(shè)計列入全市高等學(xué)校計算機(jī)等級考試考試大綱。在開考后的數(shù)年中，取得較好社會效益效果，為適應(yīng)上海市現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要做出貢獻(xiàn)。浙江省也于2008年也將Web程序設(shè)計列入全省高等學(xué)校計算機(jī)等級考試考試大綱。各省經(jīng)過幾年的籌備，都已經(jīng)具備開設(shè)省高等學(xué)校計算機(jī)等級考試Web程序設(shè)計科目的條件。考試科目的開設(shè)一定會對非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的信息技術(shù)和能力的培養(yǎng)起到極大促進(jìn)作用，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。